开放展特色，交流促发展——2020年柳河县实验幼儿园开放周活动

赫明明

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，创造有利于幼儿身心健康发展的室内、外区域活动环境；增进各幼儿园之间的交流与互动；有效开展幼儿园一日活动；达到增进了解、沟通感情、彼此激励，共同提高的目的，实验幼儿园于10月22日开展了开放周活动。 　　教育局副局长韩宝艳、教育科科长于会荣和教育科徐兰英老师亲临幼儿园，对本次开放周活动进行观摩指导，并对本次活动给予的高度的评价和认可。领导们的支持和鼓励，为我们指明了前进的方向，相信，在领导们的带领下，实验幼儿园的明天会更美好！ 　　早上8点半，进修学校幼教部高莉莉老师、21所公办园园长、教师和家长共计80余人陆续来到幼儿园，在一楼大厅进行测温消杀，然后到四楼进行签到。 园长致辞 　　活动开始，实验幼儿园崔筱姗园长向莅临本次活动的各位园长、幼教同仁和家长们表示热烈欢迎，介绍了我们幼儿园的办学史、教学理念和特色课程，让各位参观的领导、老师和家长对我们幼儿园有了更深刻的了解。 　　为提高教师科学领域的教育教学水平，提升幼儿的逻辑思维能力，锻炼幼儿碰到问题、解决问题的思维方式。本学期我们打造幼儿园科学领域特色课，引进了AI游戏编程课和数学思维课。 AI游戏编程课是由北京师范大学和南京师范大学的教研团队，根据《3-6岁儿童学习发展指南》联合创立的课程体系。通过AI视觉和实物变成模块，幼儿与机器人一起游戏，让不认识字的幼儿也能编码，把填鸭式的枯燥数学变成了富有挑战的趣味游戏。活动中，以幼儿学习为主体，鼓励幼儿动手操作、大胆想象，培养幼儿的逻辑思维，激发幼儿学习数学的兴趣，体会与机器人合作的乐趣。 实验幼儿园是柳河唯一一家把AI编程课融入到了幼儿的一日生活中，把现代化科技变成常态化、日常化，成为柳河幼教行业的引领者。 　　幼儿体能活动是透过身体运动来提升运动技能达到身体各部发展及心理机能的成熟，从而我们聘请专业的体能教师，开设丰富多彩的体能活动，来引导幼儿潜力的发展，培养幼儿自我保护的能力，增强幼儿对社会环境适应力。 　　创意美术特色课程把美术活动与幼儿的一日活动以及主题活动相融合，满足幼儿的兴趣发展，初步形成我园主题背景下的美工活动。 　　幼儿园为孩子、参观的领导、老师和家长们准备了美味的间食，让大家在参观之余尽情品味我们的水果和幼儿园自己烘焙的糕点，同时，我们的糕点得到了大家的一致好评，不由得赞叹：实验幼儿园的间食是最好吃的！ 集体教学:精彩课堂 　　本次活动，根据各年龄段幼儿发展水平及《指南》精神，利用现代化手段、教具，分别从五大领域结合自身的肢体动作、语言、眼神等设计了主题活动，分别是中一班语言领域主题活动《月亮姑娘玉米衣裳》、中三班科学领域主题活动《玉米乐开花》、大一班健康、社会领域主题活动《蔬菜营养大比拼》、大六班艺术领域主题活动《买菜》，这些有趣的主题活动，让幼儿展开了无穷的想象，丰富的内容、精心的准备、巧妙地设计、灵活的运用，生动活泼的教学氛围以游戏贯穿始终，让孩子真正成为课堂的主人。 中一班：《月亮姑娘玉米衣裳》 中三：玉米乐开花 大一班：蔬菜营养大比拼 大六班：买菜 　　“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，幼儿园以主题活动的形式，融合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 　　区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境。我们的区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。学”、“做中学”，发展想象力、创造力、表现力、动手操作能力和解决问题的能力，促进活泼、开朗、自信等良好个性的发展。 　　最后，所有参观教师进行集体研讨交流，姐妹园所的各个代表分别从幼儿园环境、教师上课等方面进行了精彩的点评，尤其是对我们崔筱姗园长“以幼儿为本，真正关注幼儿的发展，培养幼儿的能力，为其一生的发展打下坚实的基础”的先进教育理念给予了高度的评价和肯定。 　　好学的幼教同仁和家长们，不吝啬自己的时间，积极参与，看到了她们对孩子们无限的爱和对自己能力提升的那份上进心，对学习机会的如此珍惜，更让我们看到了幼教事业无限美好的未来。 　　《指南》精神不断指引我们为孩子创造一个快乐、自主的游戏环境“玩中学，学中玩”。此次开放周活动不仅是对我们环境及教育质量的一次“检阅”，也是一个经验交流的平台，更是一个新的开始，相信在各位领导和教育同仁的大力支持和帮助下，实验幼儿园在前进的路上会越走越远，越走越好！