品味那不一样的童年南街小学六年级《童年》整本书阅读

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有人说童年是金色的，因为它值得回忆；有人说童年是红色的，因为它夺目靓丽；也有人说童年是白色的，因为它纯洁无比——你呢？你觉得童年是什么样的呢？ 《童年》导读课--- 【看封面识作者】 　　马克西姆·高尔基（1868-1936），是享有盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无产阶级艺术的最杰出的代表”（列宁）。他的创作开始了世界无产阶级文学的新纪元，他的名字“代表着世界文学史上的新时期”（鲁迅）。20世纪初，他的作品就开始介绍到我国，对我国的文学和我国革命产生了巨大影响。高尔基的杰出作品还有：散文诗《海燕之歌》、长篇小说《母亲》。 【从作者知背景】 　　了解了作者，让我一起来看看这部小说的写作背景吧。 早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作。 　　【依背景知内容】 　　《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲之一，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外祖父及慈爱的外祖母生活的童年时光。此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。高尔基的这些回忆，有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。在高尔基的笔下，阿廖沙（高尔基的乳名）的生活是出身于下层人民的一些有卓越才华的人的生活，作品也反映了他们的性格形成的过程和意识的成长。 《童年》推进课 【静下心来细细品】 《童年》阶段性检测 　　任何一部书，只要是一本好书，往往都充满真善美的情怀，这些东西会对孩子形成潜移默化的影响。 一个从阅读中经历了丰富的生活，倾听了众多的智慧，分享了无数思考成果的孩子，其思想会更成熟，人生境界会更美好。