<p> 抬头仰望不再炽热的太阳，迎着凉爽的秋风向前走，走过的地方，掀起了枯黄落叶的飞舞，就这样，秋天到了。伴随着秋天的脚步，2020年10月20日下午，梁水镇学区语文教研组长杨贵霞老师和副组长付利红老师与赵李王小学全体语文教师一起走进了张婷老师和苏军军老师的课堂。</p> <p> 两位老师都精心设计教学环节，课堂上注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。</p> <p> 张婷老师执教的五年级《牛郎织女》。</p><p> 张老师以古诗《秋夕》作为导入，引出牛郎织女的故事，学生既不陌生又感兴趣，体现了语文与美育的联系。</p><p><br></p> <p> 小组共学环节，使学生们增强合作意识，提高合作技能，在独自思考的基础上学会如何与他人交流。</p> <p> 本次张老师的课堂中，合理地设计教学过程，整堂课教态自然、大方，课堂语言有感染力，过渡自然，学生学得轻松。</p> <p> 苏军军老师执教的一年级《秋天》。</p> <p>看，我写得字多漂亮！</p> <p> 积极举手、大胆发言，展现了我们的风采。</p> <p><br></p><p> 《秋天》是一篇写景散文。苏老师抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点来层层递进讲述课文。每一段观察角度、观察的对象各不相同，第一自然段苏老师以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段苏老师选取仰视角度，引导学生边读边想象天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句引导作者对秋天到来的喜悦之情。</p> <p> 全体语文老师认真聆听了两位教师的课。</p> <p> 课后，杨老师和付老师及时进行了点评、交流。大家对两位教师课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。</p> <p> 总之，本次 活动促进了语文教师的业务水平。在以后的教学中，我们会不断学习，不断进步，努力打造更完美的课堂。</p>