精耕细研 以评促教—2020年许昌市英语中招考试分析会

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<p>  唯有运筹帷幄之中,方能决胜千里之外。为了进一步准确把握中考英语动向,分析英语教育质量提升的主要障碍,确定落实下一步英语教育教学重点,不断提升我市英语教育教学质量,10月21日下午,在许昌市教研室的精心组织和东城区教研员常晓红老师的带领下,我市七—九年级全体英语老师参加了本次研讨会。</p> <p>  会议一开始,教研室孙建梅老师发表讲话,指出英语中招考试题型的“三变”和“三不变”,确定此次会议的三方面内容:1.中招考了什么 2.学生考的怎样 3.老师如何教。</p> 听力理解 <p>  东城实验学校马培燕老师对听力理解进行了分析,主要包括两个部分:命题原则及试题特点、听力试题分析。针对不同话题,容易出错的典型真题进行了分析和总结。</p> 阅读理解 <p>  许昌市实验中学王芳老师根据命题规律以及学生的成绩对阅读理解进行了分析,提出在以后教学中要巩固词汇量,训练阅读技巧,跳出题海战术的怪圈,关注中考真题,精讲精练。</p> 完型填空 <p>  示范区实验学校贾佳老师指出,完型填空语言材料地道、鲜活, 贴近学生生活。针对学生出现的问题给出建议,要克服学生做完型时的不良心理,避免主观色彩太浓,广泛阅读,扩大词汇。</p> 语篇填空 <p>  语篇填空考查学生的综合运用能力,难于完型和阅读。许昌市一中曹倩老师针对学生存在的问题指出:“要顶峰辉煌,需基础夯实;以语篇为载体,夯实基础方向;以培养能力为核心,提高学科素养。”</p> 补全对话 <p>  许昌市十六中苗方老师对失分的主要原因和教学反思给出了建议。她结合教学实例与老师们共同探讨如何在日常教学中对学生进行指导,加强语法和句子结构的练习。</p> 书面表达 <p>  书面表达一直以来是大难题,许昌市第七中学郭琳老师从命题特点、中招范文、学生成绩和问题产生的原因等方面出发,指出语言教学绝不能止于词句的训练,要注重对学生高阶思维品质的培养。另外建议把写作课的打磨作为今后教研的主要方向。</p> <p>  厉兵秣马点燃豪情壮志,本次中招考试成绩分析会的成功召开,激发了教师们的工作热情,进一步明确了教学目标和奋斗方向,为我市教育教学质量奠定了坚实的基础。我们将以本次会议为契机,以评促教,不忘初心,砥砺前行,牢记使命,勇于担当。发扬埋头苦干,务实进取的优良传统。让我们踏着层层台阶登攀,再创我市中考英语成绩新辉煌!</p> <p style="text-align: right;">图文:臧亚茹</p><p style="text-align: right;">编辑:臧亚茹</p><p style="text-align: right;">审核:魏春杰</p>

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