<p>课堂导入，了解一些搭建技能，教师提示安全，取放，合作交往的事项。</p> <p>分组：选队长，自由组队，讨论，团队合作</p> <p>开始设计搭建图纸，10分钟（播放轻音乐</p> <p>图纸完成，取材开始分工建构（教师适当指导、协助）限定时间</p> <p>将角色游戏插入其中，扮演客人（坐下来喝茶），警察（指挥交通），建筑师（继续搭建，用树叶装饰房子，环卫，路人等角色。（播放有活力的音乐）👇</p> <p>幼儿进行分享（感受，遇到了哪些困难）教师进行总结分享各组情况，进而孩子获得更多经验的积累。</p> <p>最后，分组收拾整理</p>