在总结中提升在反思中前行——记八年级月考成绩分析会

响亮

开场 　　教学评价是学校教育教学工作的重要组成部分，是检验教师教学效果和学校教学质量的重要手段。为了总结本阶段教育教学效果，激励优秀，勉励后进，在学校的统筹安排下，八年级全体教师召开了第一次月考成绩分析会。 　　会议在于校长的主持下进行，会上八年级年级主任王薇带领老师们解读了20个班级各个科目的平均分、优秀率、及格率，对进步的学科老师提出了表扬鼓励，对暂时没发挥好的班级予以勉励。 随后，王主任又以上学期期末成绩为对照，对各个班级相应分数段的分布情况进行对比，让老师们知彼知己，在下一步的教学工作中根据本班情况有目的培优补差。 备课组长发言 　　随后，各学科备课组长就试卷命题、考查内容、成绩分布、存在问题等情况向大家说明。 语文组 　　语文备课组长孔令华老师分析了本次语文考试学生的失分点——主要集中在名著阅读和作文写作部分。 学生名著阅读失分较多的原因在于：缺乏较细致深入的阅读。为此，孔老师建议语文老师们每周安排一至两节名著导读课，进行师生共读，并附以有针对性的阅读检测。 对于写作部分，孔老师指出学生普遍存在的问题是：选材单一。学生构思多集中于学习失利的苦恼和提升，缺乏多元化的生活展现。建议老师们多指导孩子们学会观察生活，学会思考生活，多积累多练笔，争取作文水平在主旨内容、结构思路、语言表达上都有一个质的飞跃。 数学组 　　数学备课组长黄继坤老师认为本次测评试题难度适中，考查内容较全面，但也集中反映出了一些问题：学生缺乏数学逻辑思维能力，同计算能力、审题能力也有待加强。下一步数学老师的工作重点是在练习中提升学生这三方面的能力，同时提高每班的及格率和优秀率，树立学生数学学习的自信心。 英语组 　　英语备课组长黄瑾老师就学生掌握不好的动词应用、词性转换、作文写作等题型给出了具体的学习方法，希望老师们在下一步的教学中多练这几种题型，特别是英语写作要狠抓卷面书写，严禁涂抹，保证试卷美观。 政治组 　　政治备课组长陈桂芹老师认为本次考试学生发挥较好，这得益于几位政治老师勤于督促。但同时也暴露出一部分问题，学生单项选择题极少有同学能全正确，下一步要强化基础题训练，保证优秀的同学选择题不失分。 历史组 　　历史备课组长郭丽芳老师发现，本次测评学生成绩与上学期对比有了不同程度的退步。原因在于学生用于历史学习的时间不够充分，另外材料审读能力较差，书写过于潦草。下一步要学生多投入时间，提高审题能力，训练书写。 地理组 　　地理备课组长秦洁老师认为本次测评试题较易，对本阶段学生的学习也是一种肯定。但也反映出某些问题：比如审题不仔细，导致不按要求答题失分。原因在于，教学进度过快，学生掌握不牢固，还需课下多复习巩固。 另外，秦老师指出：下学期将要进行地理会考，要让学生务必重视对地理的学习。 生物组 　　生物备课组长李文英老师对试卷命题做出说明：记忆性题目较多，但学生掌握效果不好。原因可能在于学生课堂效率不高，李老师建议在接下来的教学中，教师尽量让学生把所学知识点进行当堂识记，并用提高学习效率，增强学习兴趣的方法提高学生成绩。 物理组 　　物理组王景恒老师认为，学生初次接触物理还在适应期，但一定要缩短适应期快速进入学习。他还强调团队精神的重要性，要发挥育新中学物理组强大的团队实力，把年级成绩提升上去。 班主任发言 紧接着，几位优秀班主任又对本班的综合成绩进行了分析。 八.一班 　　郑主任首先肯定了本班所取得的成绩，高度赞扬了各位老师的努力，并分享了班级管理经验。比如课前三分钟侯课，让学生快速进入学习状态，对其他班具有极好的借鉴意义！对于即将到来的八年级地理、生物会考，郑主任指出班主任一定要抓落实，充分利用课前早读时间，并与代课老师衔接好，落实检查早读内容。这一好方法对班主任和地生老师有极大的启发。 八.八班 管老师对学生月考后的学习提出了建议，希望各班共同进步，共同发展。 八.十一班 　　李老师工作耐心细致，教导有方，她对11班的学生了解比较深入，所带科目均名列前茅。对班级管理和教学都提出了自己的想法，值得大家学习。 总结 最后，八年级分管校长于校长对本次成绩分析进行了总结。于校长指出，八年级是初中过渡期，老师们一定要关注学生两极分化的问题，保优提差，根据学生特点有针对性的教学。 于校长也肯定了开学以来老师们的工作，他指出八年级是团结进取的团队，今天成绩的取得离不开每一位老师的努力，大家以后要在总结中反思，在反思中提升，激励自己鞭策自己，各位老师互相取经，各个班级互相学习，争取取得更大的进步！