凝心聚力，教研在路上——综合组教研活动

春天

教研

教师应

校长

教材

教学

开展

活动

综合

课堂

规律

　　研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。为了进一步优化课堂教学，创新教学特色，促进综合组教师专业发展，综合组以教研促教学，以教研促成长，开展了本次教研活动。武校长和韩校长莅临本次会议。他们的到来为我们综合组教研指出了明确的方向。

　　会议伊始，教研组长谢莉老师主持。武校长做重要讲话，武校长指出：
一、紧跟学校办学思路，扎实习惯教育养成，深入理解并贯彻“两线一网”精神，和“爱与感恩”德育教育。
二、深挖教材知识，把握教学规律，探索教学规律，结合年龄特点和认知规律，提高教学效率。
三、思考分析各学科有哪些技能，如何培养？比如：体育学科，要培养学生的运动技能、运动知识、运动精神等等，同时各学科要以孩子的兴趣为前提，抓学科特点，为他们以后学习奠定基础。
四、积极有效开展体验式课堂
1.研究教材。
2.开展什么活动，精心设计。
3.活动和教材有机结合，助力教材，培养学生各种能力与习惯。
五、教师在教学活动中应当承担什么样的角色？
1.教师应是课堂的组织者。
2.教师应是学生学习方法的引领者。
3.教师应是学生学习的参与者。
4.教师应是课堂成果的评价者。
六、把握教材规律，形成个人教学风格，百家争鸣。

会议第二项：韩校长对综合组工作的开展，做出肯定和认可，同时韩校长指出，要积极开展实践性活动，开展特色社团活动，特色教育，丰富我们的校园文化！

　　风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。这次教研活动，武校长立足全局，让大家对于本学期的工作和计划有了更全面，更清晰的认识，对自我的发展也有了进一步落实到实处的规划。我们深知保剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来，在以后的教育路上，我们将不断思考，积极教研，认真总结，收获更大的成长。