重教研，互学习，促提升——博睿双语学校小学部语文教研活动

不断努力

2020年10月20日，博睿小学部语文组开展切实有效的语文教研活动，以不断提高语文课堂实效性，达到每堂课的教学目标，努力营造开放的、适合学生主体发展的课堂氛围，力争使每一位学生和谐，有个性的发展，全面提高学生语文的综合素养。这次活动也为小学部语文老师提供了一个展示自我风采、相互交流、探讨的平台。 一年级语文课 一年级陈曦老师为学生带来一节生动的拼音课，陈老师通过图片、来指导学生自主拼读，并让学生看图说话，培养学生的口语表达能力。 二年级语文课 吕洋老师和学生一起学习《妈妈睡了》，一起感受妈妈睡时的慈祥面孔，让学生有感情的朗读课文。课堂气氛活跃，达到了本课的学习目标。 三年级语文课 王静老师的语文课将读与写的训练紧密联系在一起，以读带写，读中学写，读写结合，读写同步，相得益彰。特别最后让学生续写，学生们积极发言，将课堂推向高潮。 四年级语文课 四年级语文老师许可：新手上台不怯场，学生积极声音亮。扎实课堂想鼓掌，用心之人真是棒。 六年级语文课 由尹丽霞老师执教六年级精读课文12《桥》，尹老师课堂基本功扎实，生动的课堂中又不失稳重。本课充分发挥了学生自主学习的能力，使学生在读中思，读中悟，潜移默化的落实了情感目标，达到了良好的教学效果！   五位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了五节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段......          教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。     课堂中，老师及时、肯定的赞美鼓励着学生，让他们以更信心满满地投入到学习活动中来！ 语文组老师评课集锦 课后，全体语文老师又集中在会议室开展评课研讨。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，分析了五堂课的闪光点与不足之处，提出改善的宝贵意见，把自己的启发和感想与大家分享和交流。这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！     相信在博睿小学部各位语文老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多语文教育的风景，让博睿师生享受到更有意义的教育幸福。所以，同伴们，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的语文课堂！