<p>1，地理老师不足2，地理老师培养。结构性矛盾存在。北大清华招老师。准备招10个人，签约6人。每个人30万。教师平均工资17万，政府一半，另一半是学校基金会提供。签约一年试用期。一般大学生素质不高。</p><p> 学校是一个育人体系。走高品质高中教育质量提升之路。</p><p> 实施人性教育，培养有为人才：不仅机芯优秀，每个零件都要优秀。</p><p>育人模式：自主自学自治</p><p><br></p><p>育人目标：</p><p> 成人与成才——既有崇高人格，又有杰出才力</p><p> 守正与创新——既有优统精神又有时代意识</p><p> 国家与国际——既有报国之志又有国际视野</p><p>y=x与y=x^图像人才培养</p><p>敦品</p><p>力学</p><p>大气大家</p><p>卓越卓而不群追寻卓越</p><p>两不两也</p><p>不弄玄虚，不翻花样，辛苦干看看有什么结果</p><p>四：</p><p>课程有特色师资有特点学生有特长文化有特质</p><p>课程结构影响学生智能结构，课程实施水平体现学生的智能水平</p><p>暑期社会实践活动，寒假名人访谈，不仅有成功人士也有失败者感误。</p><p>领先一步，步步领先！</p><p>成立奥赛中心，与高校合作</p><p>一个手拿小提琴的人是不会犯罪！一个不懂音乐的人人生是不完美的。</p><p>周二下午和周六下午社团活动</p><p>下课前有3分钟提示铃声，便于课内归纳总结。</p><p>以教师发展立校强校</p><p>校长三力：权力（守为创力借为），能力（决策力执行力学术能力号召力），魅力（公正勤政能政亲政廉政）</p><p>校长四个转变，是课程的设计师，学校文化的引领者，为教师专业发展的导航人，思想家</p><p>中层干部六种意识：</p><p>五种作风踏实</p><p>教师团队精神：敬业创新和谐研究</p><p>学到什么，怎么做？</p><p>海门400分133人，海安400分131人，其中30人为徐州的</p><p>对老师积分制考核，名特优评比</p><p>高三的老师配备三三制，高二小高考后加强选修学科，高三再加强语数外</p><p>教师研修每周一大备每天一小备</p><p>过程与结果相结合，突出结果</p><p>个体与集体相结合，突出集体</p><p>受人尊重是一生的追求</p><p>教育遵循规律，既要仰望星空，又要脚踏实地！</p><p><br></p><p><br></p><p>，</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>