几周以来，学科素养提升工程按部就班的进行着，生物全体同仁以优秀课例展示为切入点，开展教研组内大教研活动，提高教研氛围、互通教研信息，提升教研组老师整体学科素养，大家收获很大。本次活动真正起到了思想的碰撞、智慧凝聚，让生物教师队伍向着高素质、专业化方向成长。<br> <h3><font color="#010101"> 课堂授课安排汇总表。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三个年级备课组授课老师及学科组内成员精心备课、研课、磨课。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在备课组团队合作的力量下，三位授课老师精心准备，展示了精彩的课堂，备课组其他成员积极听课学习。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 授课结束后备课组在教师发展中心孙明仁主任的指导下进行了集中大教研。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三位参加授课遴选的老师（齐玉霞、梁芳、魏永伟）依次各自从不同的角度解读了个人备课、授课的出发点、过程和个人的课后自我评价。从陈述中完全体现出各位老师授课备课充分体现生物学科素养，注重培养学生的探究能力，立德树人，增强学生的社会责任感。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三位评课老师（李登帅、李明蔚、刘晓銮）各自从不同的视角，分析授课老师的备课、课堂及教学效果，点评各位教师的优点和不足并提出中肯的合理化建议，以便大家共同提高，尤其青年教师的成长。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王荣和王爱华两位老师分别结合生物学科素养从新课标新教材的要求和高考评价体系影响高考复习备考的角度对当下的教学作出了一些要求和建议，以供大家共同研讨和提高。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 教师发展中心孙明仁主任结合个人听课和自己丰富的教学管理经验，高瞻远瞩，给予更加合理的教学指导和建议并寄予厚望。孙主任见识多，站位高，必将引领生物组的教学迈出更大的跨越，取得更大的提高。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 潍坊滨海中学学科素养提升工程第二阶段基于优课遴选的生物教研组教研活动已经结束，这次活动让老师们收获很大，业务提升很多。在以后的教学过程中，大家一定会进一步凝心聚力，开拓创新。新的更大的业务成长空间就在前方，我们的学习成长永远在路上。</font></h3> 图文：李登帅 齐玉霞<h3>审核：蔡树清</h3>