小学开学那么久，我们来看看上和没上幼小衔接孩子的差别

布衣书生

小学已经开学一段时间了，上和没上幼小衔接的孩子到底有什么区别呢？

今天我们就来看看这两位家长的反馈：

王女士一直坚持快乐教学，认为孩子上幼小衔接没什么用？

可等到上小学，王女士才发现一切并不是如她想象中那么美好，就拿小学报名的时候来说，虽然国家说义务教育是免试入学的，但是去报名的时候，小学还是给孩子进行了面试的，其中问到的一些加减法、数数等，王女士的孩子一个也答不上来。

这些王女士想后续多给孩子报一些补习班，自己先辞职多辅导一下孩子，可是没让王女士没想到的是，孩子入学后没几天，她就接到了老师来的电话，说是孩子上课的时候学习起来有些吃力，接受东西比较慢，让家长给孩子抓抓紧。

王女士这个时候真是有苦说不出，自己陪着孩子写作业没什么问题，可是孩子每天写作业写到十点左右，她开始后悔没有让孩子早点接触这些知识，后悔没有给孩子上幼小衔接。

相对于王女士而说，刘女士简直轻松点有点不适应

最初刘女士听到朋友说：幼小衔接要给孩子上，现在的老师课堂上就讲一遍，不提前学根本跟不上学习的进度，而且别人家的孩子都会了，就你家孩子不会，孩子的自尊心和自信心会受到打击。上过幼小衔接后就不一样了，不仅家长辅导起来省心省力，而且孩子学习快会深受老师的喜欢，基础打好了，后面学习起什么东西来都会很快的。

刘女士和朋友聊完之后，就迅速地开始找学校，给孩子报名。

现在孩子已经上小学了，每天回来之后自己主动写作业，写完作业之后会主动地把自己的东西整理好，然后开始整理明天上课要带的书本... ...。

刘女士说：看着别的家长手忙脚乱的，我还真的有点不适应。

其实幼小衔接衔接的不单是你们平时认为的那些，对于时间掌握也是幼小衔接的重要之重。

我们要有意识地培养他对于时间的敏感度，让孩子知道自己在什么时间段是需要去做什么，这样对于他在上小学后按时上学，一节课需要40分钟，中午他可以有多长时间吃饭和休息，是否能够看电视和玩玩具，他都会有一个全面的分析。也方便我们能和他理性的沟通，而不是只是一味地去催促他做，而孩子自己却不慌不忙。

幼小衔接的选择，并不只是为了让孩子只学习，最主要的是培养孩子的日常习惯，好习惯的养成，会让孩子后续的学习更上一层楼。