<p> 为贯彻落实《指南》精神，提升临桂区幼儿园教师的专业素质，根据桂教教师【2020】41号《自治区教育厅关于举办2020年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛的通知》要求，临桂区教研室根据桂林市教育局教科所指示精神，于2020年10月21日在桂林市临桂区城区第一幼儿园成功举办了“广西幼儿园教师教学技能大赛临桂区选拔赛”。</p><p> 本次比赛设置教学活动设计、模拟上课两个比赛项目，来自临桂区公、民办幼儿园的17名教师参加了本次选拔赛。</p> 筹备篇 <p> 为了保证选拔赛的公平公正，体现选拔赛的严肃性，严谨性，临桂学前教研核心团队针对大赛文件及细化方案多次进行了研讨，制定“临桂区教师风釆大赛细化方案”，拟定比赛项目与内容，旨在通过此次教学技能大赛检阅教师对《指南》的实践深度，以赛促训提升教师的教育观、儿童观、课程观，遴选出临桂学前教育最优秀的教师参加桂林市选拔赛！</p> <p>↑评委组反复审核大赛方案细则</p> <p> 此次选拔赛的承办方是临桂区城区第一幼儿园。为确保比赛顺利进行，在大赛前期，城区一幼团队反复研讨比赛的流程，科学制定承办大赛的会务实施方案，精心安排部署，定人、定时、定位做好每个环节的对接工作，确保赛事严谨高效。</p> <p>↑城区一幼谢正香园长组织会务筹备会</p> <p> 本次大赛评委由临桂教育局教研室幼教教研员、临桂教研组核心成员、桂林市课程研究中心组成员、临桂区各级示范性幼儿园园长担任。</p> <p>↑大赛评委组</p> <p> 此次大赛组委会组长诸葛娟老师在赛前再次召开评委会，强调大赛规则，要求各位评委秉公执行赛制标准，确保比赛的公平公正。</p> <p>↑诸葛娟老师组织赛前纪律会</p> 比赛篇 <p> 早上7:30，参赛选手准时签到，有序抽取参赛序号，领取号码牌。</p> <p>↑选手们抽签</p> <p> 根据比赛规则，每一位选手进场前十分钟才能抽取比赛题目，知晓执教的领域内容。</p> <p>↑选手们在侯考室耐心等候</p> <p> 教学活动设计环节开始啦！</p><p> 本次选拔赛考题由临桂区教研室组织学前教研核心团队根据自治区比赛要求，反复斟酌后敲定，内容涉及五大领域。选手可以根据自己抽到的题材选择相应的学龄段进行教学设计并制作课件或教具。</p> <p> 教学设计环节规定一个小时的时间，选手们争分夺秒的进行教学活动设计、制作课件或教具，为下一个比赛环节——模拟上课做好准备！</p> <p> 第二项内容是模拟上课环节， 模拟上课规定时间是10分钟。</p><p> 选手们要根据自己抽签领域所设计的教学活动，选取核心内容进行模拟上课，呈现教师的设计思路。</p> 结束篇 <p> 紧张有序的比赛结束后，诸葛娟主任对本次大赛进行了总结。</p><p> 诸葛娟主任肯定了参赛选手们的积极参与和努力付出，对本次选拔赛选手教师们提出三点建议：一是要提升信息化教学手段的课堂运用能力；二是要持续学习《指南》，深入掌握每个领域、每个年龄段的培养目标，科学制定教学活动的三维目标；三是要继续加强教师教学技能的基本功提升。</p> <p>↑诸葛娟主任进行赛后总结</p> <p> 为达到“以赛促训”的目标，诸葛娟主任委托临桂区龙头园核心教研组副组长王朝芳园长，针对选手在参赛中凸显的问题进行简短的赛后培训。王园长重点引导选手们思考：当参赛选手拿到题材后如何解析？首先要明确教育目标是什么，题材的目标指向解决什么问题？是“解决幼儿和自己的问题”、“解决幼儿和别人的问题”还是“解决幼儿与社会的问题“？根据这三个方面分析题材来设定教学活动的三维目标。王园长指出：教师们要回归《指南》研究，把《指南》中32条子目标与87条教育建议内化于心，不断提升个人教育技能。</p> <p>↑王朝芳园长点评</p> <p> 最后诸葛娟主任强调：“让理论学习成为教师成长的指南，让岗位练兵成为教师成长的蓝本；全临桂区幼儿教师要不断的去更新教育观念，提升教育教学能力，增进个人的教育激情；以赛促训，以赛促成长是教师成长最有效的方法之一，希望各位园长、选手能把今天的整个赛事流程模式带回幼儿园开展园本的教师基本功提升，把今天的收获真正用于团队专业成长，用于孩子们的发展，促进孩子五大领域的全面和谐发展。”</p> <p> 经过紧张的角逐，施英姿等五位选手荣获一等奖，廖凤梅等五位选手荣获二等奖，兰慧妮等两位选手获得鼓励奖！</p><p> 经大赛组委会商议决定：拟推荐施英姿、黄榕、唐燕华三位优秀选手，代表临桂区参加“广西幼儿园教师教学技能大赛桂林选拔赛”，预祝三位教师在桂林市选拔赛取得优异成绩！</p> <p> </p> <p>文稿：韦淑珂</p><p>图片：韦淑珂 周海娟</p><p>初审：谢正香 王朝芳</p><p>终审：诸葛娟 </p>