为构建高效课堂，深化课堂改革，搭建教师专业成长的平台，提高教师的业务素养和专业水平，在校长室和教务处的精心组织下，韩庄小学举行了为期三周的教学大比武活动。此次活动于10月10日开始报名，10月12日拉开序幕，持续3周，18位老师全部参加，活动分语文、数学、综合三个组展开。 各位老师认真对待此次活动，利用课余时间，深入钻研教材，精心设计教学环节，制作精美的课件，展现个人风采，各显神通。一路走来异彩纷呈，精彩不断，让我们看到了大家在40分钟之外所付出的努力。 首先是学校孔校长为本次的教学比武活动拉开了帷幕，为大家呈现了一堂精彩纷呈的国学经典诵读课。 美丽大方的赵主席，以她简洁的教学语言，娴熟的教学技巧，独创的教学设计，把学生带到了一个充满诗情画意的世界，充分展示了语文课堂教学的无穷魅力，赢得语文组各位老师的一致好评。 房老师年过半百，依然坚守岗位，把满腔的热血都献给了他挚爱的教育事业和他的孩子们，把勤劳和智慧融入三尺讲台。 董文静老师职教一年级语文教学，教态自然，语言具有童趣，擅长用激励性语言，很受低年级学生欢迎。孩子们认真听课，积极配合老师的互动，坐姿端正，读书声清晰洪亮，书写规范。基本做到了将良好的学习习惯谨记于心，融入课堂。<br data-filtered="filtered"> 二年级语文教师董杰，课堂上学生积极思考畅所欲言，自主合作共探究。学生听得全神贯注，读得琅琅上口，说得头头是道，品得有滋有味，真正做到了把课堂还给学生。 温婉的万娜老师，二年级数学《除数的意义》令人回味无穷。孩子们学得轻松、愉悦、兴趣盎然，在玩中学会了知识，有种意犹未尽之感。 四年级数学教师史忠英，具有丰富的教学经验。授课通俗易懂，语言精炼，善于培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。 五年级班主任李晓燕，青春洋溢，大方优雅。她所执教的数学课堂松弛有度，教学环节紧凑，教学形式多样，语言简洁、明快。 三年级潘洪鹏主任执教的《图形的周长》，潘老师那过硬的专业知识能力，知识的前后联系紧密，由旧知到新知的过渡自然，标准的数学语言都把握得非常到位。充分体现了课堂的有效性,教学设计非常清晰，层次感强，是一节真实扎实的课！ 一年级潘涛主任的数学课，课改理念强，关注了学生"学"，落实了"先学后教"、"以学定教"的理念，真正落实了学生的主体地位。对学生的发言能够给予及时、恰当的评价，很好的调控课堂气氛，给学生创设了轻松的学习氛围。 三年级英语老师史老师教态大方，语言流畅， 整堂课以地道的英语来激发学生们对英语学习的求知欲，以课件展示学习本模块重点难点。上课节奏清晰，明快，口语流利， 对学生起到潜移默化的作用。 四年级英语老师田老师运用学生情境对话等多种教学手段及亲切的教态进行教学，营造一种轻松，和谐，民主，求实，高效的课堂氛围，让学生有“身临其境”的感觉，使学生体会语言学习的乐趣。 美术老师路老师教学环节的精心安排，不仅引发了学生的思考，还引发了学生的遐想。使学生在感受和想象的预热中学生开始创作，画兴很浓，深受学生的喜爱。 五年级美术王老师，一名落落大方的美女教师，驾驭课堂有方，教学有法，在王老师的精心讲解与细致指导下，孩子们认真地作画，向我们呈现了属于“未来小美术家的精彩”。 张士彪老师科学课，教学设计流畅，学生学得得心应手、其乐融融。张老师重视操作活动，给予学生充分的时间思考，然后让学生在思考的基础上参与讨论。这样可以使每个学生都能得到发展。真正做到了以生为本，提高了课堂的实效性。 陈主任，积极投身于科学课堂教学改革，注重培养学生能力，有效提高课堂效率。 马书记职教的体育课，组织教学非常严谨，讲解精辟，示范标准，教学流程清晰，能充分调动学生学习的积极性。 体育教师姚志强，具有良好的身体素质，扎实的运动技能，准确的技能展示。不但能做出准确的示范，更能够讲解出动作要领，驾驭课堂游刃有余。 辛苦的老师们！学生们认真地听课，老师们也在认真听课！ 通过本次活动有力促进了教师教育理论，教学技能的提高，积极推进了新课标改革和创新，实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳，感受到了学校对教育教学的重视。本次活动对老师们以后的教学大有裨益。教学是技艺，是艺术，更是滋养心灵，育人成长的好途径，需要我们不懈追求，超越自我！