<p style="text-align: right;">——薛峰小学迎接2020年区级教学视导检查</p> <p> 乾坤万里蔚蓝天，十月金秋紫气翩。为了促进各校教学经验交流，提高教师教学能力素养，提升学校教育教研水平，10月21日上午，区教育局教学研究部一行十一位领导莅临薛峰小学开展视导工作。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍀备课研课，促教学质量🍀</b></p><p><br></p> <p> 开学初期，学校课程管理中心对教师的教学教研提出明确要求，各备课组采取集中备课的形式，为每位教师的任教学科进行优质展示课的行设计及磨课研讨，作为教师教学素养能力的提升途径。各组在备课组长的带领下，利用教研时间集体备课，磨课研讨，结合TBL教学模式，促进教师的教学能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍁授课听课，展教学能力🍁</b></p><p><br></p> <p> 本次视导工作通过听课观摩、集体研讨两种形式进行。听课学科涉及语文、数学、英语、科学、综合实践、道德与法治和书法，共计16节公开课。</p> <p> 下面请欣赏教师授课精彩瞬间：</p> <p style="text-align: center;">一（3）班潘莹老师语文课</p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">《an en in un vn》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">二（1）班吴春洁老师语文课</p><p style="text-align: center;">《妈妈睡了》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">三（4）班陈思老师书法课</p><p style="text-align: center;">《横》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">五（3）班万丹老师语文课</p><p style="text-align: center;">《圆明园的毁灭》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">一（1）班刘永平老师数学课</p><p style="text-align: center;">《6和7的认识》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">三（3）班张超老师数学课</p><p style="text-align: center;">《用加法估算解决问题》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">六（1）班李双玲老师数学课</p><p style="text-align: center;">《比的意义》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">四（1）班涂冰虹老师数学课</p><p style="text-align: center;">《线段、直线、射线》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">五（3）班李敏老师英语课</p><p style="text-align: center;">《Time》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">六（3）班贺倩老师英语课</p><p style="text-align: center;">《Festivals》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">四（2）班王春雷老师科学课</p><p style="text-align: center;">《在观察中比较》</p> <p style="text-align: center;">一（1）班罗乐老师科学课</p><p style="text-align: center;">《一天中的食物》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">四（4）班付晶晶老师综合实践课</p><p style="text-align: center;">《绳结艺术真奇妙》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">三（4）班王钰玲老师综合实践课</p><p style="text-align: center;">《面具》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">三（2）班李美芳老师道德与法治课</p><p style="text-align: center;">《老师，您辛苦了》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">五（1）班王苗老师道德与法制课</p><p style="text-align: center;">《好山好水好风光》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 🌵评课议课，明教学方法🌵</b></p><p><br></p> <p> 课后，教研员和专家领导对十六节课分别进行了评课，同学科、同备课组的老师们也参与到交流学习和议课中。教研员和专家针对上课教师从教学设计、教学流程、教学方法和教学效果等方面进行了评课，肯定了老师们的教学能力和学科素养，但在细节方面站在更高的角度为老师们的教学方法画龙点睛。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍃交流指导，赋发展能量🍃</b></p><p><br></p> <p> 第四节课，视导组的专家老师们齐聚会议室，就学校教学作出了交流指导。</p> <p> 语文学科，张校长和陈老师两位专家对教师的专业能力、认真备课、细致研课方面都做出了肯定，特别是青年教师对语文课型、书法课的要素把握准确，抓住低段语文和书法教学特点，在游戏中趣味学习，小组合作呈现较好。在培养教师的过程中，要加强年轻老师的基本功培养，对教材的解读、课题的探究更加深入扎实。</p> <p> 数学学科，王主任和对我校教师的磨课团队、教研氛围提出了表扬，肯定了数学教师注重学生的学习方法教学，关注学生的思维表达，让学生学习描述思维的过程，对老师对信息技术在学科中的恰当应用给予了认可。但同时也要求青年教师加强纵向教材解读，让数学价值更加凸显，服务于生活，让学生的从知识到能力方面都有所提升，做到可持续发展，加强细节关注度，让课堂呈现的更加详略得当。</p> <p> 英语学科，易老师对新教师的全情投入、教具精美、教学内容饱满和学生自信参与都作出了高度的赞扬，但同时更要求老师们内化教材逻辑，关注学生的输出形式，给足学生理解的时间。</p> <p> 科学学科，陈老师就我校科学学科教师教研组建设良好，资深教师带领青年教师的氛围给出了肯定，特别关注到老师的教学设计突出重点，时刻关注学生的探究方法学习，对学生有分组有分工的学习模式提出赞扬。同时也给青年教师提出了深入研究教材，深挖内在联系，建立学生观等方面的建议。</p> <p> 综合实践学科，老师们的信息化水平、智慧化教学更是让李老师赞赏有加，对于学生们使用信息化设备进行学习能力作出了肯定。也提出兼职学科教师要转换身份投入综合实践活动设计，围绕活动进行设计，落实学生活动的能力培养。</p> <p> 道德与法治，张老师对信息化与道法课堂的融合表示眼前一亮，但也要针对学生的层级和分组作出资源推送的考虑。</p> <p> 会后，杨敏校长进行了总结，针对我校小组合作的方式提升，阳光自主课堂的模式，信息化方面的应用方面提出了更高的要求，也会将视导领导的评价理念传递给老师们，努力对学生终身能力的培养作出贡献。</p> <p>责任编辑：梁艾荣</p><p>文字供稿：何韵聪</p><p>图片摄影：肖博文、张颖、戴智霞</p><p>排版编辑：冯军</p>