<p>踏着片片落叶，闻着丝丝缕缕的桂香，高一年级英语组龚子卿老师于2020年10月21日星期三下午在高一（2）班进行了公开汇报课的展示。课型是Book1 Unit3的一节阅读课，标题为Journey down the Mekong。</p> <p>龚子卿老师首先从国庆假期旅行这个话题导入，自然地过渡到本单元的话题旅行，接着她从文章标题入手，让学生通过标题猜测文章大意，再通过阅读进行检验，环环相扣。其次，依据记叙文文体，围绕记叙文的基本要素 who what where when why how，引导学生通过细节阅读文章来进行这些基本信息的阅读查找，同时在围绕how这块引导学生通过从文章找寻相关动作即可，让学生的阅读非常有针对性和目的性，再通过这些动作推出两个人物的性格特征，这里将人物的动作表现 情感特征结合的特别好。思考性问题的设置激发了学生的思维，最后围绕一个问题进行了一个讨论，学生们畅所欲言。</p> <p>龚子卿老师的课堂气氛活跃，学生朝气十足，活力满满。整个课堂既有老师的耐心指导输入，又有学生的输出表达。</p> <p>英语组责任督学邓筱云老师和高一英语组全体老师参与了现场听课。</p> <p>课后全体老师回到高一年级会议室进行了现场评课。</p> <p>朱逸飞和方莹两位老师负责主持整个评课环节。</p><p>颜勋老师首先肯定了龚子卿老师的上课方式，整堂课逻辑性强，人物和情感相结合，把握准确。同时，颜老师也提出自己的一些小建议，在语言表达的语速可稍微缓慢一些。</p><p>韩冰老师对整节课，她感受到所有环节都是越来越精彩，尤其是从人物行为推出人物性格，到最后的探讨依旧围绕人物，环节紧扣。</p><p>刘美荣老师也是肯定了其上课方式，有层次 有环节 有升华 亦有思考。</p><p>周宇蓉老师更是表达了并回忆起自己年轻时候上课的那种激情澎湃。</p><p>各位老师基本都表达了自己的想法，提出了一些问题并进行了相关探讨。</p><p>整个评课环节温馨舒适，有欢声笑语，亦有思考探讨。</p><p><br></p> <p>龚子卿老师的课和各位老教师的细心点评让年轻老师收益多多，为高一年级英语组第一次公开课画上了圆满的句号。</p>