聚焦核心素养,用好统编教材——永兴县小学语文工作室统编教材使用第一轮培训活动

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<p>  空山新雨后,天气晚来秋。迎着秋日的暖阳,永兴县小学语文学科工作室在领衔人王燕校长的带领下,全体成员按照县教育局及教师发展中心的年度工作部署,并结合小语学科工作室的计划,如期举行了永兴县小语工作室部编版教材使用第一轮培训活动。本次活动旨在引领全县小学语文教师了解部编教材的编写特点,有效落实语文核心素养的课堂教学策略,进一步提高教师课堂教学水平和语文教学质量,促进了教师专业化成长。</p> <p>  共研教书,共话育人。为组织好本次活动,王燕校长带领小语工作室全体成员沉谋研虑,积极筹备,精心备课,倾力磨课,由工作室核心成员呈现三堂不同学段、不同板块的教学示范课和三场专题讲座。</p> <p>  此次活动为期三天,分别在童星学校、五星学校和朝阳学校举行,亲临活动现场的有永兴县人民政府副县长陈声繁,县教育局副局长陈小意,郴州市教研员黄小元,教学服务中心主任许清阳、李云飞。</p> <p>  三场活动分别由满腹经纶的曹白兰校长、才藻艳逸的沈倩校长、文思如泉的黄丽华主任主持,他们娓娓道来,洋洋盈耳,充分体现了他们的文化修养。</p> 课例展示   精彩纷呈 <p>  曹霞老师执教《蜘蛛开店》的识字教学课,传授了丰富有效的识字方法,激发了学生对学习中国汉字的兴趣,充分关注学生的识字意识,引领学生遨游在汉字文化的海洋。</p> <p>  李霞老师谈笑风生,将课文《花钟》知识与科学完美结合,紧扣单元阅读目标,层层深入,带领学生掌握“抓关键句概括段落大意”的阅读方法,很好的落实了语文要素,是一堂精彩的课。</p> <p>  曹慧芬老师的阅读策略单元教学课《将相和》,通过层层递进的精心设计,在短短的四十分钟内训练学生初步掌握了阅读提速的方法,将阅读教学带进了一个全新的领域。</p> <p>  瞧,听课的孩子们多么认真、多么陶醉!</p> 专题讲座    方向引领 <p>  省特级教师尹慧煌老师的讲座《例谈小学语文低段识字写字教学策略》,让教师们受益匪浅。尹老师用简练生动的语言,把识字写字教学的多重策略,有声有色地传递给每一位学员。</p> <p>  城郊小学校长郭志宏的讲座《聚焦部编教材,落实语文要素》精彩绝伦而又深刻实用,从解读课程标准到梳理单元要素,再到落实文本语文要素,使听课老师快速了解部编教材的编写特点,更新了理念,获得了方法。</p> <p>  刘曙慧校长用感染力的语言做了题为《如何落实阅读策略单元的语文要素》的讲座,教师们醍醐灌顶,内心茅塞顿开。她的讲座指明了阅读策略单元教学的研究方向,指导如何更好更灵活的使用部编教材。</p> <p>  本次活动特邀请到郴州市教研院黄小元主任,优雅与智慧并存的黄主任全程参与并指导整个活动,精彩讲座为整个活动添了画龙点睛之笔。黄主任在讲座中强调:统编教材为落实立德树人的根本任务,为全面提升学生语文素养,提供了载体。小语教师一定要整体研读把握其思想和内容,做到心中有数。认真研读后,落实创新理念,抓实语文要素。</p><p> 黄主任还分别对统编教材的各个板块,阅读策略单元、习作单元教学等为现场教师进行了深入浅出的研读,还结合具体案例手把手教给教师方法。黄主任的讲座生动有趣,操作性强,课例信手拈来,给教师们带来了强烈的震撼和启迪,为打造更高效的语文课堂提供了新思路新方法。</p> <p>  杏坛勤耕路修远,吾辈上下而求索。参培教师们听得聚精会神,时而仔细记录,时而认真倾听,时而鼓掌雷动。</p> 领导讲话 鼓舞人心 <p>  活动总结环节,王燕校长声情并茂地朗诵佳作送给各位参培教师,她深情回顾了工作室的使命、成员的梯度建设、未来的发展之路三个方面,带领大家思考如何做学问、如何教语文,如何做一名优秀教师,并鼓励所有小语人爱语文、研语文。她的重要讲话,为我们指明了优秀教师成长的方向,让大家深受启发,备受鼓舞,倍感振奋,倍增干劲!</p> <p>  许清阳主任以幽默风趣的语言评价,通过巧妙的教学设计,扎实的教学水平,灵动的呈现了三堂优质课。专家的讲座理论联系实践,深入浅出,可操作性强。他还指出小语工作室是一支博采众长、自炼成钢、爱心奉献的优秀队伍。</p> <p>  陈局长以“坐”为引,从“如坐老井”、“如坐针毡”、“如坐春风”三个层面要求语文教师切勿“坐井观天”,要不断增长自己的学问,用新方法教新教材,提升自身教育教学水平;再次重申了小语工作室的三个重大责任与使命,并号召小语老师加入工作室。借用“行到水穷处 ,坐看云起时。”一诗表达对小语老师们的殷切期望,并要求工作室创造更多成果,推动小语教学教研“百尺竿头,更进一步”,创造新辉煌。</p> <p>  陈县长亲临活动现场,并对三堂课和三个微讲座进行了精要的点评,点评中既高度评价了授课教师专业的知识素养、理论水平和扎实的功底,又充分肯定了小语工作室本次培训活动所取得的极好效果。他强调,要通过培训活动全面加强教师教学水平和教师队伍建设;希望小学语文工作室在县教育局的领导下,凝心聚力,辛勤耕耘,争取获得更大更好的育人成绩。</p> <p>  博观约取共成长,潜心育人谱华章。第一轮培训活动在黄小元主任声情并茂的专题讲座后圆满结束。此次活动超出了预期效果,参培老师意犹未尽、收获颇丰,为今后的部编教材教学之路点亮了明灯,为新教研、新课堂奠定了坚实的基础。县政府和县教育局领导对小语工作室做了极大的鼓舞,这不仅坚定了小语学科工作室团结一致的信念,更让全体小语人看到了领导对我们小语及小语教学寄予了殷切的厚望和期待。这次培训的圆满结束,是我们新奋斗的开始,小语工作室将努力下足教研的台下功,唱好活动的台前戏,组织开展更多的教研教学活动,努力取得更出彩的成绩!</p> <p>  我们期待和更多的小语人一起聚焦语文核心素养,一同用好统编教材。我们希望更多的小语人能够关注小语工作室,加入小语团队,我们一起学习,共迎成长!</p> <p>图:周冰玉</p><p>文:张慧桥</p><p>审核:吴玲瑜</p>

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