<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了学生能够了解家乡的人文历史和特殊的易经文化，感受科学的魅力，引导学生了解祖国灿烂悠久的多元文化，激发学生高度的民族认同感和自豪感，培养民族团结爱国主义情怀，增强学生爱祖国爱家乡的情感，激发学生发奋学习，建设美丽家乡的美好愿景。特克斯县青少年活动中心组织开展此次研学活动，参加此次活动的学生有蒙古乡中心小学和特克斯县第五小的学生代表。</span></p> <p> 在青少年活动中心李主任的组织下，愉快的旅途开始啦，坐上干净舒适的大巴，孩子们一路欢歌笑语，脸上都洋溢着幸福的笑容。🎊🎊🎊</p> 第一站:易经文化园 <p> 特克斯县易经文化园，不仅是游客了解易经文化的圣地，也是本地人散步，休闲的好去处。“三景”为易经文化园三个别致的景观，分别是易经之路、太极湖和太极眼。易经之路从周文王广场开始，道路曲折、盘旋而上，寓意“无往不复”“无平不陂”。道路两边将64卦卦象、卦爻辞及成语解释用字符展示出来，可爱的孩子们在导游小穆姐姐的带领下边走边学，且走且领悟。👏👏👏</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过参观易经文化园，孩子们了解到，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(244, 244, 244);">为弘扬中华民族传统文化，保护和建设好八卦城，几十年来，许多易学、儒学、道教、佛教、书法、美术等方面的专家名人，前来八卦城考察指导，并留下了珍贵的墨宝，现已成为八卦城宝贵的历史文化财富。</span></p> 第二站:丝路蜜泉奶制品加工厂 <p> 我爱我的家乡， 感谢养育我们的这片热土。青少年活动中心“八卦城探秘之旅”――特克斯县乔拉克铁热克镇丝路蜜泉奶制品加工厂，家乡的奶制品让学生们品尝出了家乡人民香甜的故乡情。酸甜可口的奶酪，醇香的奶皮，<span style="background-color: rgb(251, 251, 251); color: rgb(1, 1, 1);">香味浓郁的酸奶，让孩子们回味无穷，为本土奶制品产业感到自豪。</span><span style="background-color: rgb(251, 251, 251); color: rgb(53, 53, 53);">✌️✌️✌️</span></p> <p> 穿上工作服，跟随工作人员，走进奶制品车间，让学生进一步了解奶制品的制作过程。🤗🤗🤗</p> <p> 瞧，孩子们品尝美味的奶制品多么开心！同时也谢谢丝路蜜泉奶制品的大力支持和友情赞助，让孩子们品尝了健康无添加剂的奶制品。🍭🍭🍭</p> 第三站:参观科技馆 <p> 科技馆外，同学们按捺住激动而又迫切的心情排队等候参观。☺☺☺</p> <p> 在科技馆邓淼老师讲解和示范下，同学们亲自体验着各种各样的科技项目：“激光钢琴”、“手眼协调”、“倾斜小屋”……每一个实验都吸引着学生主动参与，活动中学生都能遵守秩序，悉心观察，边询问边思考，整个参观过程井然有序，孩子们带着许多小问号认真观察着、积极讨论着、认真体验着、愉快操作、实践着，从中感知和明白了许多科学知识并从中获得快乐，一件件科技作品令大家大开眼界，一次次实验让大家体验科学的神奇与奥妙，感受科技带来生活的便利。🙌🙌🙌</p> <p> 学无止境，好奇的不仅是学生，连老师也要亲自体验一番呢。😃</p> <p> 参观地震馆，同学们有感而发，<span style="color: rgb(34, 34, 34);">自然的灾难是多么的可怕啊!是多么危险啊!我们要好好学习，天天向上，发明出抗震的机器，让我们的生活更加快乐!更加美好!💪💪💪</span></p> <p> 参观科技馆，使大家开阔了视野，增长了知识，亲身体验了科学的神奇，感受到了科技的无穷魅力，进一步激发了同学们爱科学、学科学的热情与兴趣。相信孩子们一定会让梦想插上科学的翅膀，在知识的海洋里乘风破浪，扬帆远航。🎊🎊🎊</p> 第四站:留住秋天 <p> 🍁🍁🍁秋天，是收获的季节，是浪漫的令人难忘的季节。为了进一步丰富学生的文化生活，培养学生热爱家乡、热爱自然，热爱生活的情感，孩子们走进美丽的特克斯滨河公园以“留住秋天”为主题的树叶贴画作品活动。捡几片落叶，捧起一颗爱心，完成一幅树叶贴画作品，在这个金秋，是多么美好的一件事情。🍂🍂🍂</p> <p> 手工制作的树叶拼贴画,树叶粘贴画借美术之灵,创自然之美,可以发展创造思维.让每一片叶都充满着智慧,充满着生命力. 用不同的树叶,通过自己动脑动手制作树叶拼贴画... 每个孩子都有丰富的想象力和独树一帜的创意！</p> <p> 愉快的一天八卦城探秘之旅研学活动不仅丰富了课外生活，也激发了孩子们对大自然的热爱之情。最好的课堂在路上，在旅途中像学生灌输知识更易被接受，增长学生见识，扩宽视野，了解家乡本土文化，感受家乡的美，培养文化素质高的学生。同时也是一次成功的实践活动，增强了学生在公共生活空间里对自我、对他人、对社会的一种责任意识的培养。❤️❤️❤️</p> <p>撰稿:彭敏</p>