<p> 10月21日上午，云溪区小学科学学科工作室十月教研活动在云溪小学举行。参加本次活动的有区教体局杨建波副局长、区教研室沈守付主任和刘拥军主任、云溪小学龚四新校长和向朝霞副校长，以及本工作室各位成员。</p> 一、课堂展示 <p> 首先是由云溪小学梁晶晶老师执教五年级第二单元《光的反射》。</p> <p> 之后由学科工作室主持人张晗老师给大家带来二年级《不同的季节》的示范课。</p> <p> 这两节课都基于科学核心素养、提升课堂效率而展开。两位老师的教学设计以学生为主体，注重科学探究、以及儿童生活实践的体验，寓教于乐，寓教于趣，通过游戏、儿歌、动画等多种多样的活动形式将科学核心素养理念渗透到了课堂学习以及实际生活当中。</p> 二、评课互议 <p> 接下来，所有人员齐聚一堂，对两堂教研课进行评课。</p> <p> 各位成员积极参与，围绕所听课程展开了讨论，畅所欲言，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流。</p> <p> 例如杜珩宇老师和贺琳老师就从科学课程本身的角度出发，强调科学概念和细节，以及对学生的实验严谨意识和动手操作能力的培养提出了自己的看法。</p> 三、领导点评 <p> 教研室刘主任就科学课和工作室两个方面对此次活动进行了点评：</p><p> 首先对两位执教老师的精彩课堂给予了高度的评价和肯定，同时也提出合理化的意见和建议，刘主任呼吁科学课堂应该重点思考科学课要培养什么？以及科学课应该怎么教？应该做到科学性、生活性、探究性、开放性相结合。</p><p> 而作为工作室成员，应该是要带着学习和提升的目标，严格要求自我，把“素养”“课程”“教材”“课堂”“质量”时刻放心上，达到课堂现状，地位形象的两个改变，以及教师本身与教学质量的两个提升。</p> <p> 沈主任立足于整体，为今后学科工作室发展指明了发展的方向：工作室要务实开展工作，每个成员都要承担任务，为工作室活动建言献策；每个学校都可开展工作室教研活动，深入片区。</p><p> 并且沈主任还对各位老师提出了殷切的希望：坚持上好科学课，研究好新教材；阳光展示科学课程的精彩，积极参加各类教学活动。</p> <p><br></p><p> “教而不研则浅，研而不教则空”。</p><p> 我们将认真落实区教研室对科学学科工作室工作的要求，切实开展各项活动。聚力教研，持之以恒，不断创新，引领发展，推动我区科学教育教学高质量发展。</p>