安定镇中心幼儿园幼儿“体验式”保教活动首次入村

叶的深秋

孩子，为了你的一生开好头，起好端。我们来了。 我们根据景东县教体局颁发的景教体字[2020]116号文件通知，结合我们安定镇中心幼儿园的实际情况，现针对已报名注册又不来园入学的幼儿作了保教实施计划。 我们把所有已注册报名又不便入园的幼儿纳入“体验班”，成为“体验班”幼儿的一员。 我们成立入村保教组，组长为中心幼儿园园长，组员为中心幼儿园的幼儿教育、保育教师，竭诚为所属区内3-5 岁幼儿轮流开展幼儿保教活动，每月4- 8 课时。 我们将不定期在中心幼儿园积极开展各项活动，诚请“体验班”幼儿来园体验，感受集体氛围，积极融入大集体，早日成为其中的一员。 我们每次入村保教场地都为村委会场地，今天我们得到了镇政府、中心校和村委会的积极支持与帮助。 学前教育决定人的成长轨迹。人生百年，立于幼学。有一个很好的基础，对孩子的成长是有很大帮助的。今天，10月21日，我们在芹河村拉开了“体验式”保教活动的序幕，为我们镇的幼儿开启了新的教育体验。我们希望我们的每一个幼儿都得到一个美好的体验。 三岁是人格形成的重要时期，也是学前教育最重要的时候。这时教的是孩子的行为习惯、做人及做事的原则、自理能力的培养。一旦孩子的性格形成，不去及时纠正不良行为，隐患将随终生。我们从孩子最基本沟通开始，从孩子最基本的“坐姿”开始教起，从孩子最基本的入厕开始，从孩子最基本的听说开始，给在家的孩子一个全新的体验。 学前教育是为将来的课堂学习打基础。学前教育就是为了将来孩子九年义务教育做一个基础。让孩子有如课堂教育一些作息时间及生活有规律及集体意识，这是单一的家庭教育所无法给予的。我们以此方式告诉我们的家长，要重视孩子的幼儿教育，要让孩子从小学会规则意识，要让孩子从小就在相应的群体里生活，要让孩子慢慢地去适应陌生的环境，陌生的人，陌生的领域。 学前教育包括交际、情感、求知诸多内容。学前教育不是以提升能力为主。而是以全面培养孩子性格及行为习惯为主的。有些可以说是受益终生的。今天，我们的老师让孩子说。告诉他们老师问了，要知道回答。老师说了，要知道跟着说。起先，孩子们不说，不敢说，不知道要怎么说，可后来在老师的引导下他们开始说了，开始唱了，开始跳了。这就是一种进步，一种改变，一种提升。孩子今天的变化，不知家长们有啥想法？ 学前教育是每个家庭所要面临的问题。是每个家庭必须重视的问题。如果你错过了幼儿教育这个好的时段，孩子们各方面的习惯就得不到好的养成，他们的各种最基础的启蒙就会受阻。今天，我们下村了，来到了这些可爱的孩子中间，我们心里是满满的欣喜。孩子们很可爱，也能较快地融入集体和老师一起学习，一起玩乐。第一天的他们，已经很棒了。如果家长能很好地意识到幼儿教育的重要性，在今后的各种活动中积极参加，我想孩子们会越来越健康快乐的。 思想决定性格。性格决定习惯，习惯决定态度，态度决定成功。想让自己的孩子成为一个成功的人，那么就要在学前教育中投入时间与精力。与幼儿园配合给孩子一个良好成长环境。任何时候，配合很重要。今天，我看到了我们芹河的希望，仿若看到了孩子那美好的未来。我们这次能顺利进行，不仅得到了上级领导的支持，政府部门的支持，我们还得到了村委会的支持，更得到了每一个孩子家长的支持。有了你们一级一级的支持，我们今天的保教活动才得以顺利开展。 在大家的支持下，今天我们给孩子教了一些基本的常规，儿歌，两三个游戏，还给孩子们玩了玩具。总的来说，孩子们还是很开心的。从情感到言语到行动都有了一个递增的变化。我们所有的老师祝贺他们:他们已经跨出了人生中最重要的一步。 今天也是一个特别的日子。从早到晚都在下雨，都有白雾笼罩着周围，气温也不高，很冷。可芹河村的家长们带着孩子们从四面八方赶来到村委会了。有些小组有的地方路塌方了，堵了，车子没法骑，这些家长和孩子是走路来的。其中有一个孩子的家长告诉我她们走了两个多小时才来到的。看着那一双沾满泥土的鞋子，看着背在背上的孩子，我说不出的感动，又说不出的心酸。孩子四岁多了，不是很健康，走不稳，不说话，什么都要靠父母。家远，路烂，细雨菲菲，可家长却为了给孩子体验读书的氛围，感受学习的乐趣，来了。是的，来了。尽管孩子走不稳路，说不了话，妈妈还是坐在孩子后面跟着老师说，跟着老师学，这情这景真让我感动。一种渴望，一种对教育的渴望，一种对健康的渴望，在母子眼中流露无疑。 这也使我一下子更深的认识到:我们的教育是全民的教育，我们的孩子是全民的未来。为了我们的孩子，为了我们孩子的健康，为了我们孩子的未来，我们又有何做不到的事儿呢？我们又有何做不到的理儿呢？ 学前教育，将为孩子的一生奠基。愿我们都是孩子的引路人，教育者，陪伴者，能成为他们心中永不灭的指路明灯。