初感育才，满怀期待

王志圆

一、初感育才 10月19日怀着忐忑的心情，一行2人踏上了酒泉之路。心中满满的放不下，放不下我那29个孩儿，总担心这个那个（虽然学校已经安排了，但心中还是放不下），这也许就是班主任的通病吧！一下班车，就接到了李校长的好几个电话问我们什么时候来学校，你们在哪里我们派车去接你们。我真的有点迫不及待的想见到这一位校长，想看看这是一位什么的校长，对我们一个顶岗学习的老师竟是如此的关心。第二天早晨，我们来到了育才的校园，只见门口有一位穿着朴素、和蔼可亲的老人使劲的在对我们笑着，马主任对们说这就是李校长，原来这就是我心心念念的李校长，给我的印象竟是那么的朴实！给我们安排了生活、学习的地方，带领我们走进了校园。进入校园看着孩子们朗朗的读书声、井然有序的餐厅、干净整洁的校园。内心满怀期待，这就是我将要学习2周的地方！ 二、校园文化之撼。　　在谢校长和马主任的带领下，我们参观了育才学校，我感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。育才学校在建设与发展的过程中，重视的不仅重视校园和教育设施的建设，更重视独特校园文化和班级文化的建设。校园文化和办学传统使育才学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，育才学校能利用一切可以利用的空间，爱国主义教育基地、防震减灾教育基地、航天科技园、禁毒教育基地、以及各个功能室让我记忆犹新。《育才赋》和《育才十四品》深深的感染者每一个育才子弟，谢校长主持创办的《育才教研》给我留下的只有深深的思考（差距好大啊！）。我想，校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，做一个读书人，才能真正的引领学校的发展！ 三、育才之师 我有师傅了！在谢校长和马主任的主持下，我有幸拜白文华老师和李娜老师为师。我和白文华老师都带三年级语文，工作内容和工作性质相似，为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。白老师特别谦虚，希望今后再白老师和李老师的帮助下，能使我在教学方法、管理学生以及教科研方面都有所提升！ 最后，再次感谢所有的遇见！作为青年教师的我，我深知自己责任的重大，只有虚心学习，才能不断的提高。