【真爱梦想,追逐未来】宝清县第五小学三学年梦想课程展示及研讨活动

第五小学——马微

<p>  秋天款款而来,秋风含笑,秋雨绵绵。在这秋高气爽的季节里,宝清县第五小学的梦想教室里热闹非凡、精彩无限,时而掌声连绵,时而笑声不断,是什么活动让并不是很大的教室座无虚席呢?🤔原来是我校三学年的六位梦想老师王卓、徐坤、冯丽、林红娟、马微、王丽媛开展了梦想课,老师们在梦想课堂里梦想飞翔。</p> 《猜猜我有多爱你》 <p>  王卓老师本节课教授的课程是《猜猜我有多爱你》。课堂上,教学过程的巧妙设计和课堂上的自信从容,把课堂主体性放心大胆地还给学生,激发了孩子们的主观能动性,唤醒了孩子们向学的动力,懂得了如何用自己的方式向父母表达爱,感恩父母,感恩生活。</p> 《我是一只有个性的狼》 <p>  听!梦想口令响彻整个教室,徐坤老师和三(2)班的同学们正在进行着梦想课程,本节课的绘本故事精彩绝伦,孩子们争先恐后地分享着自己的想法,从绘本故事的学习当中,孩子们懂得了面对不同的环境,我们都要从容的面对,相信自己,多一份自信,多一份勇气。</p> 《多彩的季节》 <p>  多彩的季节,多彩的分享!通过冯丽老师的生动讲解,孩子们完成了思维导图的创作,用图形概括出了各个季节的特点,感受到了四季的独特美</p> 《我是一只温柔的狼🐺》 <p>  童话是孩子梦想的代名词,是孩子生命中温暖、美好、勇气和力量的代名词。它会悄悄走进孩子的心灵,为孩子的成长插上翅膀。通过林红娟老师本节课的教学讲解,培养了孩子们独立思考,站在不同角度分析的能力,了解了每一种生命,都有它存在的意义,每一个个体都值得被珍视。</p> 《三只小猪的真实故事》 <p>  马微老师在这节课上,极大程度地激发孩子表达的欲望和想象的空间。打破思维定势,培养孩子们通过观察、分析、讨论,然后得出正确判断,再下结论的能力。在这次梦想课让学生知道了:情绪无处不在,心情无时不变。我们要学会运用情绪智能面对挫折和逆境。</p> 《团圆》 <p>  在《团圆👪》的课堂上,伴随着《宝贝宝贝》轻快的乐曲,王丽媛老师和学生们翩翩起舞,别开生面的进行着课堂热身活动,将师生一起带入了音乐殿堂,整个课堂快乐暖暖,温馨暖暖。</p> 梦想教研组评课 <p>  课后,由教学副校长高学远和梦想主任冯雨帆主持并组织进行反思评课环节,老师们做到了精简有效进行评课及说课,简短明了的评课模式让大家共同交流每节课的得与失,学习到了很多,做到了梦想课评课环节的有效性。六位教师都一致希望在以后的梦想课教学中做到更加的完美!几节课中,不难看出几位梦想教师都将梦想课程的理念更好的渗透课堂中,希望我校的梦想课程更上一个新台阶!</p>

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