<p> 为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升学校班主任的专业素养和管理水平，使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。10月21日学校开展了班主任工作经验交流会活动。</p> <p> 各班主任围绕班级常规管理经验、班级活动创新经验、如何解决“学困生”问题经验、学生教育经验、毕业班学生教育和管理经验、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等方面就班级管理工作及取得的成功或失败经验进行了交流。</p> <p> </p> <p> 各班主任总结分享了自己从事班主任工作以来的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失。</p> <p> 政教主任任东红同志就《文惠小学学生一日常规(试行)》进行了解读，并就“发挥班主任工作职能，强化班级管理”做了讲话。</p> <p> 副校长崔高周同志就自己多年来从事班主任工作和政教管理经验进行了分享，并围绕班主任是班级的“组织者、领导者、教育者、宣传者和协调者”发表了讲话。</p> <p> 最后，副校长祁世学同志发表了讲话。祁副校长指出， 班主任工作是一项很细、很实的工作，也是一项务必要高度重视的工作。组建得力的班委会是做好班级工作的有力保障，坚持开好班会课是做好班级管理的有效形式。各位班主任在正常工作中要协调处理好三个关系:“班主任与学校之间的关系、家校关系、科任教师之间的关系”。祁副校长鼓励各位班主任在以后的工作中甘于奉献、勇于担当，争当标杆、榜样，成为更优秀的班主任！</p> <p>编辑:吴家伟</p><p>编审:祁世学</p><p>监制:李举旗</p>