【家校共育第一期】好习惯成就好人生——五常镇第二小学校六年二班王桂玲

王桂玲

教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。对孩子来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道，好习惯成就好人生。 　　下面，我从家庭角度，谈谈如何培养孩子养成良好的学习习惯，把它概括为“四个关注”和“四个要”。 　　1、关注孩子上课听讲的习惯。 孩子是否专心听讲，最直接的方式有两种，一种就是联系老师，从老师那里直接了解情况。一种就是经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。 　　2、关注孩子思考的习惯。 孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”，如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则处于一种被动的学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。 　　3、关注孩子读书的习惯。 让孩子变聪明的办法不是去补课，也不是去增加作业量，而是“阅读、阅读、再阅读”。因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书籍是人类进步的阶梯。 　　4、关注孩子作业的习惯。 我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。由于孩子年龄不同，个性不一，每次集中精力的时间长短也不一样，作家长的要从自身孩子实际出发，根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。 　　培养孩子形成良好学习习惯还应做到“四个要” 1、要有坚定的态度。 　　2、要言传身教，以身作则。 　　3、要赏识孩子，善于发现他（她）们的闪光点。 　　4、要以普通家长身份教育子女。 　　总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心，孩子永远是父母心中的希望！父母是孩子的榜样，是孩子的第一任老师，也许你不是最好的，但至少你是对孩子影响最大的。家长的一言一行，一举一动都逃不出孩子明亮纯洁的眼睛，所以喊破嗓子不如做出样子，要求孩子做到的，家长首先要做到，家长的行为可起到潜移默化的作用，对孩子养成良好的学习习惯至关重要。 　　为了家校共育，形成合力，六年二班的五位优秀家长被推选为家长委员会成员，和老师经常沟通，参与班级管理。 　　家长委员会所有成员配合老师为班级同学无私奉献，尤其是尹子航妈妈，孩子们的滕飞阿姨是一个心地善良有大爱的人，她如同天使一般来到人间，为孩子们打开心灵之窗；实现孩子们多年的梦想。 　　实现愿望后露出开心的笑容。 　　滕飞阿姨成了没父母的孩子的妈妈，负责接送孩子，给孩子捐款、买吃的、买学习用品、生活用品、食物等…… 　　 滕飞阿姨租单车帮王欣收集班级废品，卖了废品积攒的钱留着买书，培养学生热爱学习的好习惯和自食其力的意识。 尹子航和王欣成了最好的兄弟，决心努力学习，长大后一起孝顺妈妈。 　　 教育是唤醒，是推动，家校共育，形成合力，是给与孩子双倍的爱与支持，培养孩子们的竞争意识，将来让孩子看到更广阔的世界，更成功地寻找到自己的幸福。 　　学校的日常学习与生活看似平常，实则处处是培养学生的良好习惯，如安全意识、爱国情怀、时间观念、纪律观念、团队合作观念、竞争意识、劳动能力等等做人好习惯，这些看似日常的事情，其实是同学们迈向美好人生的助推器。 　　 为了响应国家德智体美劳五育并举的号召，养成学生热爱劳动的好习惯。 　　少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。今天的孩子，就是明天的建设者和接班人。少年儿童时期是人生最美好的开端，远大的理想在这里孕育，良好的习惯在这里养成，人生的风帆在这里起航。 　　养成好习惯,争做美少年。 　　家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，发挥特长，让孩子健康成长，成为有用之才。 　　家庭教育与学校教育是相辅相成的，二者缺一不可。孩子能那么快适应学校生活，而且能学好知识，离不开老师的辛勤教导，也离不开父母的精心培育，家校携手才能为孩子的美好未来作好奠基。