听课评课促成长——高唐江山实验学校英语组公开课教研活动纪实

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<p>  &nbsp;2020年10月21日下午,江山实验学校英语组开展公开课教研活动,本次公开课由李雪老师执教,英语组全体老师参加此次活动。</p><p>李雪执教内容为五年级上册M5U1《There are only nineteen crayons.》,为了上好这次教研课,李老师根据五年级学生的年龄特点积极备课,准备教具、学具、精美巧妙的课件等。她面向全体学生,将全班分为两组进行PK, 进行闯关大比拼,将本节课的教学内容在轻松愉悦的活动氛围中教授完成。</p> <p>本节课通过各种教学活动将图片、文本,音频视频和情感相结合,帮助孩子情感上产生共鸣。从导入、新课呈现、输入到输出,充分以学生为主体,深层次地挖掘文本内容的精髓,层层铺垫至最后学生情感的升华。同时还注重与学生交流互动,注重培养学生合作交流的能力,激励学生活学活用所学习的英语知识,并与同伴进行交流,紧抓学生好奇心强的特点,给予他们充足的自我展现平台。</p> <p>瞧,小朋友们正在积极地讨论!</p> <p>公开课结束后,英语组的老师们对李老师的课堂进行了精彩的点评,充分肯定了李老师的教学,也给出中肯的意见。老师们从教学目标、教学设计、情感等多个方面进行了研讨和交流,大家各抒己见,碰撞出了智慧的火花。</p><p>听、评课过程是教师互相学习的环节,对提高教师的课堂教学水平、教育教学能力具有积极的作用。在今后的教学工作中,我校将一如既往的坚持听课、评课、研课,相互成长,砥砺前行。</p> <p>编辑:江山实验学校教务处</p>

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