惯孩子和管孩子，差别就是一点

张瑾 专注高效阅读

今天开始变天，突然刮起了西北风，气温骤降。

因为工作的事不能接孩子，公婆帮忙接孩子放学，回家以后，婆婆就开始念叨：这么冷的天，就给孩子穿这么点，冻着怎么办？感冒怎么办？

我只好解释说：孩子都7岁了，自己知道冷暖的，今天她自己选的衣服，就算冷一点有啥关系？下次她就知道多穿了。

婆婆有点生气，说：就这样惯着孩子？她要穿什么就穿什么？

鉴于教育观不同，我也没说什么了。

在我看来，只要孩子自己能做到的事，我基本不会插手，这样的好处显而易见。

没怎么费劲就自己吃饭，自己刷牙，自己洗袜子，雨儿自己刷牙洗袜是从2岁半开始。

这就又回到孩子自控感建立的问题上，孩子的自控感越强，越能够有自信去迎接挑战。

我特别相信《正面管教》中的一句话：

和善而坚定的教育态度有利于建立孩子的归属感和价值感。

我所理解的“和善”，并不是去取悦孩子，不让孩子失望，而是既尊重孩子的感受，也尊重自己的感受。

而“坚定”则是帮助父母维护自己的权威，同时又向孩子表明尊重事实的态度。

“惯”和“管”的区别，就在于是否尊重彼此的感受。

父母不能牺牲自我的感受一味的满足孩子，更不能或于权威，忽视孩子的感受。