<p> 学而知之，每个人都要不断学习才能进步，教师当然也不例外。</p><p>同时，学无止境，教师一定要多自我学习和向他人学习，取其精华、去其糟粕，不断提升自己的能力。</p> <p> 为了有效推进武隆区2020年小学体育教师送教下乡培训活动，实现教师教学水平提高和学生素质全面提高。武隆区特在2020年10月16日于凤溪校区举行了本次培训的开班仪式。本次活动由体育教研员黄继伟主持，共100余名小学体育教师参加本次培训。</p> <p> 论语曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这句话非常适用于教师，我们要像优秀的人学习，并取其优点加以运用到自己的教学中。本次活动，重庆两江新区星光小学的陈瑶老师给我们带来了一节优质的体能训练课。</p> <p> 陈瑶老师的课，告别了技能掌握式的传统体育教育模式，而是转化为了“快乐体育教育模式，”是注重让学生体验运动乐趣的一种体育教育模式。</p> <p> 单一、呆板的课堂学生必然不喜欢，他们喜欢自由、有趣的课堂。一堂优质的体育课也离不开一些辅助工具，比如：音乐。</p> <p> 陈瑶老师充分发挥了音乐的作用。该首音乐基调比较激昂、高亢，极大地调动了学生的学习兴趣。而音乐的节奏与节拍，又可以更好地帮助学生卡点、完成训练动作。</p><p>她主张让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣，并通过对运动乐趣的体验逐步形成学生终身参加体育实践的志向和习惯！</p><p> 实践出真知！陈瑶老师的课堂不但深受学生喜欢，教师也喜欢，同时还给我们教师带来了一定的示范与引导作用。</p> <p> 当然，行为的指引有了，心灵的启迪又怎么能少呢？刘勇老师给我们带来了一场主题为“仰望，怀揣敬畏之心”的讲座。</p> <p> 教育人应当“且歌且行且从容”！我们需要追求甚至达到的是一种自信、成熟、自我追求的天马行空与闲庭信步，是一种工作方式和生活方式的完美结合！</p> <p> 刘勇老师在培训讲解的过程中，不乏举了一些例子。比如：改造器材，为体育游戏化教学服务中的三年级正面肩上投掷。通过刘老师的举例说明，我们可以更加形象直观地了解该内容。</p> <p> 刘老师还告诉我们一堂优质的体育课应当从哪些方面进行思考，这些都是我们体育教师应该深思、学习的内容。</p> <p> 作为一名体育教师，我真切地知道适当的体育活动有利于学生的健康成长。我们都说，小学生应当德智体美劳全面发展。所以，学校的全面发展离不开小学生的进步，小学生的发展离不开体育的进步！作为一名体育人，学校的体育活动开展我责无旁贷！</p> <p> 在本次培训中，老师也给我们小学体育教师提出了改进方向。《中小学体育课程标准》是了解各阶段体育教学的前提，我们应当熟知《课标》；教材与我们的教学息息相关，我们必须认真研读教材；而反思自古以来就是必不可少的一部分。</p> <p> 体育教师不只是一种职业，更担当着一种责任！不忘初心，教书育人，我们共成长！</p>