<p> 金秋十月，带着满满的希望和收获，10月21日，我们迎来了周三数学教研日。也是我们城关镇小学数学工作坊30坊的学员们集体教研日。这一天一大早，我们城关镇育红小学，还有东区兄弟学校的同仁们，一大早就来到了美丽的育红小学，为了促进我镇小学数学教师专业的成长，我们开展了我们的工作坊的第二轮活动:微型课展示。展示按年级在不同的功能室展示。</p> <p>一年级的课题是《8和9的减法》，冯校长认真讲课的样子让年轻老师钦佩！微课展示完毕，老师们坐在一起评课，虽然课题简单，但我们都知道，我们一年级的孩子也小，所以对待每一节课老师们都没有轻视，为了我们的孩子，这样值得！</p> <p>二年级的课题是《乘加乘减》，每个老师都精心准备了这一节课，用自己最美的语言诠释着对这节课的解读！</p> <p>讲完之后的评课更是畅所欲言，优秀的牛艳菊校长更是分享了她多年的数学教学经验，她指出了这节课的难点，易错点，让本年级的老师受益匪浅。</p> <p>三年级老师讲的是《多位数乘一位数笔算》，每位老师都讲出了自己的亮点，会后进行了研讨与总结，宋老师强调了这节课算理的重要性。</p> <p>四年级讲解的是《除数是整十数的笔算除法》，老师们在微课后都积极的研讨，提出对计算课的困惑，积极的做笔记，大家的宝贵意见生怕自己漏掉。</p> <p>五年级的课题《商的近似数》，各位老师们经过了激烈的研讨，对这节课提出了不同的意见，发表了自己的观点，最后每人提出了宝贵的建议。</p> <p>六年级的课题《分数混合运算》，这节课对学生来说是一个重点，也是难点，相信老师们的精心准备，打磨，对我们老师是一个很大的成长。</p> <p> “苔花如米小，也学牡丹开”，微课不“微”，本次教研，各位老师都对自己这节课进行了反思，各年级组长叮嘱每位老师回去以后优化自己的教学设计，加入大家共同的智慧。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。德国哲学家雅思贝尔说:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”为了一帮可爱的孩子们，老师们辛苦了！相信通过今天的教研，老师们的积极探索，一定会让自己的教学工作一路花开！</p>