追求卓越,我们一直在路上——数学公开课活动

西子樱

<p>  为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,我校于2020年10月20日下午举行了青年老师数学公开课教学活动,由一年级数学老师吕双燕和黎燕军两位主讲,授课内容分别是一年级数学《1-5的加法》和《比大小》,学校全体数学教师参与了听、评课活动,接下来,让我们一起走进两位老师的精彩课堂吧!</p><p> 首先,第一堂课吕老师呈现了一系列生动形象的🎈🎈情景图,能抓住学生的眼球,孩子们扬起小脸蛋认真听课的模样可爱又迷人,在老师的带领下,孩子们在知识的海洋里畅游。</p> <p>  整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。</p><p><br></p><p>  </p> <p>  学生踊跃回答问题,用自己的语言描述图画内容,并用数学算式表达,吕老师重视学生的表达能力,值得我们学习。</p> <p>  紧接着黎老师在一(2)班教室给我们带来了另一节数学公开课——《比大小》。黎老师通过讲猴子吃桃的故事导入,引出本节课的教学内容《比大小》。</p> <p>  黎老师通过让学生观察画面,再联系前面所学知识比多少,知道小猴比桃多,学会比较数字的大小。</p> <p>  黎老师采用直观的教学手段,吸引学生的注意力,学生学得轻松,很容易就掌握了如何比较大小。</p> <p>  学以致用,学生练习,老师巡视指导。</p> <p>  玩乐永远都是学生的最爱,两位老师都营造了活跃的课堂气氛,让学生在游戏环节中巩固所学知识,使学生学得愉快、轻松,寓教于乐。 </p> <p>  课后,听课老师畅所欲言,大家各抒己见,充分肯定了课堂的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想。</p><p> </p> <p>  其中嵇海云老师对数学教学提出了一些好的做法:多让学生动手做,动脑想,动嘴说;挖掘知识,不仅限于课本;多用一些有针对性的激励性评价语言,等等。对提高我们教师教育教学水平有很大的促进作用。</p><p><br></p> <p>  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们数学组的教研活动一直都在路上,时代在进步,我们教师也不能停止前进的脚步,因为每一个孩子的未来都值得我们去关爱呵护,每一个孩子能在课堂中快乐的成长是身为人师最大的愿望,我们不忘初心,砥砺前行!</p>

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