箫遥阁学习之路(一)20201021

王甜甜

<p>20201012(周一)第一课</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;箫&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;缘</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;洞箫在我的几十年人生历程里是个陌生乐器,不仅是洞箫,大多乐器都如此。</p><p>第一次遇见箫还是5年前游武当山时,一夜的大雪封路观光车无法上山接游客,我们在冰天雪地里从山顶徒步10多公里下山,路上遇迎面走来一位武当山道士(顾师宁道长),长长头发身穿一袭黑色的道士服手拿一支长长的箫,身边有一位穿着淡粉色衣服的弟子两人迎面走来,天空中飘落的雪花让眼前这画面若隐若现,似曾见过的绘画场景,又有一种时空穿越之感,我举起手中相机啪啪啪,追了10多米远,我边拍边问:师父你可以把你手中笛子做个一样子吹,‘我拍几张吗?道士回答:这是箫,不是笛子,干嘛做样子,我吹一曲吧,就这样雪地中我认识了箫,也喜欢上了箫曲,后来才知道爱听的巜春江花月夜》、《梅花三弄》是古琴与这箫的合奏曲。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年疫情大爆发前几个月有缘得一支箫玩(只是吹出响声而已),疫情期宜昌也算重灾区,我住小区无一病例但被封在家不准下楼,使得我有时间在家多琢磨多练习吹箫,这时有缘网上认识了巴山居士老师,进了《宜昌箫》丶《箫遥阁》群,终于找到组织了,哈哈,更有幸的是5月6日箫遥阁一残翼老师孙红明来宜昌了,我们宜昌的5位箫友与孙老师在西陵峡口长江边相见,孙老师吹了一曲《大江东去》让我大开眼界,在这平静的江面丶在这青山绿水涧,仿佛听到了万马奔腾,卷起千层浪之感。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孙老师为人低调,和蔼可亲,很有耐心的引导我们,告诉我们吹箫时一定要:心静、体松、气缓。气息很重要,吹管是艺术的表达,曲子的音色,强弱,浓淡,虚实,都是用气息控制表达出来的,练不好气息又怕对身体有伤害,为了不走弯路,不伤身体,从这天起我又成为一名《呱呱社区箫遥阁》的旁听生,哈哈,今天是2020年10月12日星期一睌8点,我正式进入《呱呱社区箫遥阁》学习,学号:Q21028王甜,真心的希望自己能刻苦学习掌握好老师教的每一堂课的内容,早日融入到箫遥阁这个大家庭中。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二〇二〇十月十三日</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Q21028王甜&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;于宜昌</p> <p class="ql-block">20201019(周一)第二课</p><p class="ql-block">箫的历史丶箫原理</p><p class="ql-block">主要内容:1丶调整好吹箫前身体状态</p><p class="ql-block">做到三点:心静(修心丶修性、修道)</p><p class="ql-block"> 体松(放松整个身体肌肉)</p><p class="ql-block"> 气缓(平缓均匀)</p><p class="ql-block"> 做到三点后才可吹出雅致的柔美的、优美的、自如的曲子。</p><p class="ql-block"> 2、学习洞箫给我们带来些什么?</p><p class="ql-block"> 箫声很特别清幽柔美,是中国传统乐器,学习箫可提升我们文化素养,审美能力,丰富中国传文化知识与内涵。</p><p class="ql-block"> 3丶箫声与什么有关?</p><p class="ql-block">箫吹响通过三个原因:口型、口风成柱状丶唇型或风门</p><p class="ql-block"> ①气息配合双唇中间象气柱(口风)一样通过边棱,一部分外流,一部分部通过箫管,分开一刹那,发出声音。</p><p class="ql-block">②口风决定了声音质量,所以要经常练习:双唇肌肉向两边微拉,微微笑的感觉形成一个小缝口,称之为(风门),</p><p class="ql-block">③吹(呼、呼、。。。。)Du。。。。越长越好。</p><p class="ql-block"> 面部一定放松自然的练习空管,声音均匀丶拉长,吹出干净、集中丶平缓丶纯正音。</p><p class="ql-block"> 2020年10月22日</p> <p>20201026周一(第三节课)</p><p>首先回顾第二节课内容:一、强调1丶嘴型(口型大小与气柱的粗细有关丿</p><p>2丶角度(持箫角度)3、气息(自然放松)</p><p>二丶主要内人容:1丶吹奏洞箫时姿势(座姿凝神正气,优雅大方,站立时头要正,身要直,自身感觉自然舒适再吹)</p><p>2、手形(自然弯曲,轻松,手心能空蛋的感觉,手背半弧形。</p><p>3、按空(从右下把位1234,左上把位567,背空8空。手扶按空,自然舒服美观、严实。</p><p>三丶控制好气息:放松面部肌肉,用腰腹力,不紧张缓缓的吹出优美的音,多练习手指,用指腹按空。</p> <p>20201102周一(第四节课)</p><p>首先回顾第二节第三课内容:</p><p>二丶主要内人容:1丶气息,不能用太大气吹,要象吹蜡烛一样吹。</p><p>2丶气沉丹田,腹一式呼吸,科学的用气息。</p><p>3、呼与吸一</p> <p>20201108周一(第五节课)</p><p>美丽老师讲乐理知识</p><p>主要内容:</p><p>一、音的物理属性,高低、长短,强弱,音色。</p><p>二、乐音和噪音。</p><p>三、唱名,音名,音阶。箫的十六个音</p><p>四、钢琴键盘,高度,全音半音关系,全全半全全全半</p><p>五、全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符。增时线,减时线,六、附点音符,延音线-连接相同音高的音,第二个音保持时值,连音线-不同音的连贯,延长记号(小节线上的延长记号,表示两小节之间稍有休息),休止符,换气符(放在前面,占用前面音符的时间),拍子,小节线,终止线(乐曲结束)。</p><p>第六页三个曲子唱谱。跟箫曲作业一起交。节拍器,四分音符一拍,每分钟72拍。</p> <p>20201130美丽老师讲乐理</p> <p class="ql-block">20210111孙老师课高音吹法</p>