<h3> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋风习习，在这凉爽的秋季，小学语文展开了以“传统节日—中秋节”为主题的阅读课程探讨活动。</h3> <h3> 传统节日是我国劳动人民智慧的体现是中国传统文化的重要组成部分。作为中国人，接受传统节日文化，中意义非凡。<br> 10月21日下午，明蓓蓓老师在102班上了一节阅读研讨课《传统节日—中秋节》。通过传统节日的学习，学生了解先辈们的智慧，感受了中华传统文化的魅力。</h3> <h3> ①月满中秋<br> 明老师结合学生的年龄特点，采用图文并茂、视频等多种形式带领学生们了解中秋节的习俗。环节完整且扎实，与此同时注重培养孩子的观察能力、创造能力。</h3> <h3> ②食在中秋<br> 明老师给我们介绍了各式各样的中秋节美食。我手画我心，最爱的月饼送给最美的你。明老师还说我画得特别好，受到表扬的我，心里像喝了蜜一样甜！</h3> <h3> ③诗颂中秋<br> 以诗邀明月，风雅颂中秋。明老师利用视频，带领学生们吟颂《古朗月行》。</h3> <h3> ④情满中秋<br> 课堂最后，明老师向学生们拓展了《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等传说故事。精彩的语言，让学生又感受到了浓浓的中秋情。月儿清清，心儿明明，相信每个孩子心胸都有了一轮属于自己的明月。</h3> <h3><br> 活动后，在吴老师的带领下，语文组老师们老师们积极评课，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入研讨。吴老师针对每一个细节做了很好的剖析，每位老师都受益匪浅。<br><br></h3> <h3> 每一次主题教研活动都是一次精神的洗礼，本次教研活动让老师们在积极有效的实践探索中共同成长。相信在这样卓有成效的教研活动中，语文组老师们将不断学习、不断创新，让小学语文特色课程之花越开越美！</h3>