教苑花开满校园，研讨历练铸光辉———塔坡小学语文教研组开展听评公开课活动

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秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。携一束光阴，抚过心间。唯有“研语”的芬芳，沉香流年。 为全面实践和深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，充分展示我校中青年教师的教学艺术与教学风采，特举行“塔坡小学教师赛教评优课”活动。为此，校领导制订了详细的活动方案。 活动通过授课教师个人准备、备课组研讨、骨干教师引领，充分展示了教师个人教学风采的同时也体现教师认真踏实、虚心好学、刻苦钻研、团结协作的敬业精神和学生勤奋好学、课堂积极主动、勇于张扬个性、展示自我。 其中，语文教研组紧紧围绕“提升学科素养，打造完美课堂”这一主题。每天进行一位老师的公开课，校领导和同学科教师参与听课，肯定优点，指出问题。 接下来，让我们一睹各具风格的老师们的风采。一、公开课堂话风采三尺讲台催苗绿，一片净土育花红。低年级的老师们能够吃透教材、研究教参、突出重点，攻破难点。给孩子带来了生动有趣的课堂。 老师们不仅关注孩子学习，还启发学生思维，读中悟，悟中读，以学定教，发挥了学生学习的主导作用和教师引导的作用。 二、循循善诱述知识中年级的老师们贯彻学以致用的原则，集他人之长补己之短。增加了课堂教学的知识含量。 每位老师都在默默在实践，从备课的教案到课件，无不渗透着每位老师的心血！ 老师们从不同的角度入手，运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学，展示了不同的教学风格，尽显不同的精彩。 三、醍醐灌顶送寄语高年级的老师们更是通过课堂，分析学生可能所存在的问题，解决孩子们的疑问及传授科学的学习方法。 一节节课堂精彩纷呈，一次次引导拓展思维，一个个板书清晰明了……一次交流，一次收获，更是一次进步。 四、说课评课畅真言下午四点二十，研讨活动准时召开，会议由冯娜老师主持，全体语文组教师共同参与。1.群策群力重研讨开场之后，立马切入研讨的正题，评委老师们针对各位老师的公开课展开了讨论。首先由主讲人老师简介本课时教学目标、重点、难点，阐明自己的教学思路和板书设计，预设教学效果；然后语文教研组成员积极讨论，发表各自观点。 2.抛砖引玉明素养此次评课中大家敞开心扉、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升我校教学的有效性，促进了教师的专业成长。 3.他山之石，可以攻玉教研的最后，由蒲娟老师进行总结。她真挚的言语打动了每一位老师，让我们受益匪浅，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流与探讨的平台，是一个反思与提高的途径。此次活动为全校教师提供相互学习、交流的机会，将教学质量提升落到实处。 沁园春·感塔坡小学教研活动 秋日长安，气爽天高，引吭雁鸣。看塔坡小学，交流共进，讲台三尺，教学相争。新老教师，各科高手，润物无声满热情。千帆竞，愿身成蜡炬，绽放光明。 莘莘学子倾听。感各位同行费点评。每得新建议，思量课改，反思不足，倾注真情。家校难分，教研相长，放学桌头又亮灯。唯他日，见枝头硕果，不负园丁。 文字编辑：文姝茸图片提供：塔坡小学教师团队图文校正：赵敏审       核：滑选玲