<p> 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。</p><p> 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。</p><p> 诗情画意的金秋也是收获的季节，2020年10月21日，平桥区第三教研协作区的领导和老师们一起在洋河镇中心小学举行了小学英语教学观摩研讨会，本次观摩研讨会听取了洋河镇中心小学的两节英语课，参观了大课间，最后进行了评课活动。</p><p> 观摩的两节英语课分别由洋河镇中心小学的钱明明和盛玉华两位英语老师讲授。</p><p> </p> <p> 首先观摩的是钱明明老师讲授的四年级上册Unit3《PartA Let's spell》，充满活力的钱老师课堂基本功扎实，目标明确，课堂思路清晰，层次分明，通过让学生完成四个任务帮助Mr Jones和朋友Bob见面，在游戏中学习字母O在开音节中的发音/əʊ/。教学步骤如下:1.warm up 复习本单元chant《what's his name?》</p><p>2.review 复习字母o的短音/ɒ/</p><p>3.lead in 通过人物MrJones 导入新课，新词,交代任务，学生完成4个任务帮助MrJones和朋友见</p><p>4.presentation and practice ①学习新词，会读chant，找到o在开音节里的发音规律 ②完成read， listen and tick 对比o的短音和开音节发音 ③游戏:送小狗回家</p><p>练习读字母o短音和开音节的发音 ④完成listen，circle and write 练习带有字母o的单词的书写。</p><p>5.summary 通过chant 总结o的发音</p><p>6.homework 布置作业</p><p> </p> <p> 接下来观摩的是盛玉华老师的英语课，她讲授的是六年级上册《Unit2 Part A Let's talk》，活泼而又充满激情的盛老师课堂充满活力，注重与学生的互动和评价，让课堂充满竞争和激情，她先通过展示图片，让学生们学习短语on foot by bus by car by bike，再通过展示表格图片及手势比划的长短来帮助学生们理解频率副词usually often sometimes之间的不同，这个设计非常有特点，突破了本课的重难点，授之以鱼且授之以渔，接着播放课本第14页的视频，让学生们带着问题去听，去理解，最终掌握四会短语on foot by bus by car by bike 和频率副词usually often sometimes 及句型How do you come to school？I usually/often/sometimes come/go to school+交通方式。</p> <p> 观摩课结束后，教体局张文静主任以及第三教研协作区的领导和老师们一起观摩了洋河镇中心小学的课间操，课间操分两部分，第一部分是《弟子规》和《大梦想家》片段，第二部分是《你笑起来真好看》舞蹈课间操，孩子们激情的课间操引起大家对青春的向往和怀念！</p> <p> 观摩研讨会进入第三项，领导和老师们欢聚一堂，对钱明明和盛玉华老师的观摩课做评价和研讨，大家畅所欲言，直言不讳，肯定优点，提出建议，共同为小学英语教学出谋划策，志在让小学英语教学有更大的提升！</p><p> 首先进行评课的是洋河镇中心小学的张琳老师，她针对两节英语课做出不同的评价，她认为钱明明老师基本功扎实，课堂思路清晰，注重与学生的互动；盛老师的课堂重点突出，设计很有层次感，手势语教学丰富多彩，激发孩子们学习英语的兴趣。</p> <p> 接下来是五里办中心小学的周彦君老师评课，她认为钱老师能锻炼学生听说读写的能力，课堂思路清晰，目标明确，注重师生互动交流；盛老师课堂气氛活跃，轻松自如，自然大方，富有激情！</p> <p> 五里镇中心小学的万清兰老师这样评价钱明明老师的课:课堂内容设计丰富，各环节环环相扣；盛老师开课用歌曲暖场，课堂指令清晰，全英式教学，建议结束前配课堂练习效果更好！</p> <p> 平桥区翰林学校的李莎莎老师评价到:钱明明老师整节课清晰自然，注重孩子们的基本功训练，课堂气氛活跃；她认为盛玉华老师的课堂气氛活跃，对学生以鼓励为主，尤其注重师生互动，生生互动，极大的调动了学生学习的积极性。</p> <p> 接着是平桥区第三小学的彭慧敏老师的评课，她说钱明明老师很专业化，亲切和蔼，课堂思路清晰，各环节环环相扣，建议老师引导学生能说一句完整的话，课后应出示带有O的相关单词进行练习，体现学以致用。彭老师认为盛玉华老师的课堂充满激情，各环节环环相扣，整体课堂流畅清晰，目标明确。</p> <p> 接着教研室张文静主任做评价和指导，她首先让在座的所有英语老师思考两个问题:如果是你，应该如何设计和教学这两节课?如何引发六年级孩子的思维能力?然后结合两位老师的课探讨如何进行英语课堂教学，她认为两位老师的基本功都很扎实，教态自然大方，课堂教学目标明确，很好的利用多媒体辅助教学，钱老师重视学生的英语书写指导，盛老师的手势笔划和表格法教会学生体会usually often sometimes等频率副词的用法特别好，真正体现了以学生为主体的教学方式。</p> <p> 平桥区三小的张校长总结说，此次英语教学观摩研讨会让我们看到了英语学科越来越受重视，非常高兴张文静主任能作指导，所有评课人员都直言不讳，忠诚评课，两位授课老师教学目标明确，思路清晰，富有激情，让我们看到小学英语的希望！</p> <p> 最后，洋河镇中心小学的孟校长对此次观摩研讨会做总结:感谢各位领导和老师的评课和指导，高屋建瓴，给我们的小学英语教学指明了方向，我们收获满满，期待下次的教研活动更精彩，更扎实有效。</p> <p>图文编辑: 席亚华 钱明明</p><p>责任编辑: 吕玉霞</p><p>总 编 辑 : 孟凡军 </p>