<p> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。2020年10月21日，彭水“阅读领航员”乡镇教师研习营在彭水四小接力起跑。参与本次研习营的领导和老师有福建担当者行动创办人张同庆老师和担当者行动全职工作人员、县教师进修校黄方老师、彭水四小谢承红校长、本次新建图书角学校的教师及部分学校语文老师。</p> <p> 阅读，只有起点，没有终点，它就像一股无形的力量将陌生的我们汇聚到一起，让我们成为最好的精神伙伴。看，来自不同的八个学校的老师带着她们的阅读故事和梦想，为我们本次研习营带来了一个诗意的开端。</p> <p> 森林希望小学张云槐老师给我们带来了一节《我爸爸》的读写绘教学，张老师的这节课始终关注孩子想象能力的发展，注重故事的完整性。引导学生一边欣赏、观察图画，一边猜测内容，善于抓住问题，并恰到好处的抛出问题，结合生活实际，把绘本作为语言学习的素材，关注细节。</p> <p> 彭水四小王光菊老师执教《中国古代神话》推进课，王老师带领孩子从阅读字里行间中感受人物形象的特点，从品读精彩的故事片段中品味领略中国神话的魅力。</p> <p> 隆鑫希望小学付毅容老师作了题为《“读写绘”—儿童阅读的助跑器》的专题讲座，付老师从儿童阅读绘本的重要性出发，向我们介绍了儿童绘本的特点、分类、影响及实践，用实际案例《长大做个好爷爷》全方位的展现了读写绘的魅力。</p> <p> 彭水一小代顺会老师作了题为《整本书阅读课程实施范式》的专题讲座。代老师从自己在“摩围读书会”的经验谈起，结合统编版教材说整本书阅读，从方法、实施等方面详细给我们讲解了整本书阅读的导读、推进、交流三种课型。</p> <p>谢校长和张校长为上课和讲座的老师颁发证书。</p> <p>福建担当者行动朱高航老师向我们介绍“橡果学院”</p> <p> 福建担当者行动教育基金会张同庆校长以“什么样才是一位好老师？”开启下午的讲座，这个问题引发了我们在场所有人的思考。张校长说：“让你的每个学生达到自己天性的最高处。”这是他对好老师的理解，也是值得我们反思的点，问题没有标准答案，阅读没有统一标准，一群爱阅读的人汇聚在一起碰撞思维的火花。</p> <p>各位老师积极畅谈内心感受</p> <p>谁会在未来被淘汰？</p><p>谁将是未来社会的边缘人？</p> <p> 听老马校长的讲座是一场逻辑思维的盛宴，他激情澎湃的演讲牢牢抓住了我们每一个人的眼球，让我们每一个人的思维高速运转，陷入阅读的沉思。</p><p> </p> <p> 最后，用黄方老师的话总结今天的研习：让我们一起读起来吧！带着这份激情去唤起学生的激情！</p>