同观摩共研讨 以教研促成长

小头头

<p>—— 罗山县第二教研协作区概念教学专题研讨活动</p> <p>  金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的校园书声琅琅。</p><p> 跟据罗山县第二教研协作区本年度工作安排,于2020年10月21日在周党镇中心学校开展了“小学数学概念教学专题研讨”活动。来自第二教研协作区的第二实验小学、周党中心校、定远中心校、山店中心校、尤店中心校、秋韵外国语学校、宝城外国语学校、心星学校共八所学校的校长、教研员和部分教师参加了此次活动。</p> <p>  本次活动旨在使教师进一步掌握概念教学的方法要领,提高概念教学技能。活动共包括以下几个环节:</p> 课堂观摩 <p>  观摩活动采取课堂教学展示与微型课展示相结合的方式进行。</p><p> 周党中心校的马红老师执教的《倍的认识》拉开了本次教研活动的帷幕。马红老师通过拍手游戏导入,激发了学生的学习兴趣,课上马老师能结合本班学生的实际情况,精心设计了教学的各个环节,拍手游戏贯穿课堂始终,层层深入,教学效果较好。</p> <p>  来自罗山县第二实验小学的马冬梅老师在讲《倍的认识》时从学生爱吃的水果图片引入,拉近数学与生活距离,激起学生学习的兴趣。新课探究时通过看一看、摆一摆、圈一圈、说一说等活动,加深对倍的理解。两位马老师课前用心制作的教具、题卡等材料更是让人印象深刻。</p> <p>  尤店中心校的罗佩老师带来的《平行与垂直》以分类为主线,通过三次分类逐步让学生体会到平行与垂直的含义,整节课目标明确,过程紧凑,注重学生自主探究能力的培养。让我们的数学课堂由于学生的探究变得更真实、丰富、完整,学生因获得主动探究活动而成长。</p> <p>  定远中心校的冯涛老师和山店中心校的沈艳玲老师进行了微型课展示。《平行与垂直》一课在两位老师的精心准备下,各具风格,各有特色,都能通过不同活动的开展使学生理解平行与垂直的具体含义。</p> 说课、评课 <p>  石本无火,相击而发灵光。在说课、评课环节,各位教师敞开心扉,真诚的展开交流,思如风发,言如泉涌;有真诚的表扬,有犀利的提问,有善意的提点……启于思,践于形,言而敏,悟而升。相信参加活动的各位教师都有自己的收获。</p> 专题辅导 <p>  周党中心校数学教研员从小学概念教学中存在问题分析、小学概念教学的教学策略研究、关于概念课教学的三点建议这三个方面展开交流。交流中,杨教研使用的“雨课堂”授课功能更是让人记忆犹新。以研思教,以研促教,愿借着协作区活动的东风,提高老师们参与教研的热情,最终达到提高教师业务能力的效果。</p> <p>  于漪老师说过:“一辈子做老师,一辈子学做老师 。”</p><p> 时光清浅,岁月沉香。让我们在教学的路上渐学渐悟,渐行渐远!</p>

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