秋天的第一场盛宴

刘立娟

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——阳信县小学道德与法治专题研讨课堂观摩活动纪实</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">课例精心打磨篇</b></h1> <p><b>  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”为了积极筹备县道德与法治研讨会,阳信县第一实验学校的王学朋老师与第五实验小学的曹树仁老师对自己的课堂进行了精心的设计与打磨,磨课团队也是群策群力,阳信县教育科学研究中心的马晓黎老师分别走进了两位老师的课堂,进行更深层次的打磨。</b></p> <p><b>  课后,马老师及时的带领大家评课。老师们畅所欲言,对以上两节课进行了精彩的点评。最后,由马老师总结并向老师们提出了宝贵的建议。</b></p> <p><b>  而后两位老师针对这些问题通过深刻的反思,精心的再设计,进行了二次磨课,呈现出精彩的课堂。</b></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">研讨会精彩呈现篇</b></h1> <p><b>  10月21日,为了进一步加强全县小学道德与法治教学研究工作,全面提高课堂教学水平,促进教师专业发展,打造道德与法治特色课堂。阳信县小学道德与法治“聚焦高效课堂,推进教学创新,提高教学质量”专题研讨暨名师工作室集体教研活动在金阳街道张黄小学顺利开展,县小学道德与法治教研员、名师工作室成员和任课教师代表同赴学科盛宴。</b></p> <p><b>  首先,是两个课例展示。</b></p> <p><b>  第一个课例是由第一实验学校的王学朋老师执教的《走近我们的老师》。王老师的教学沉稳、大气,教学基本功扎实。根据课标及学生的学情,准确定位了本节课的教学目标,结合学生的生活经验开展了一系列的活动,整堂课扎实有效。</b></p> <p><b>  学生通过演一演的方式,呈现了和老师发生矛盾时应该怎样和老师进行沟通,教会学生如何生活,如何解决问题。</b></p> <p><b>  第二个课例是由第五实验小学的曹树仁老师执教的《我们是未成年人》。曹老师具有良好的教师素质,有效的小组交流和教师的积极引导拓展,使学生在了解自己所享有的权利与义务的同时明确自己的责任与担当。</b></p> <p><b>  学生分小组分别上台以案例、情景剧等形式汇报不同年龄节点自己能做与不能做的事,并呈现所依据的法律文件。</b></p> <p><b>  接下来,两位老师各自陈述了自己的课堂教学设计并进行了教学反思。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">  然后是青年老师们针对两节课进行评课交流,谈了一些自己的感悟与收获。</b></p> <p><b>  紧接着,我县道德与法治名师工作室成员刘立娟老师与马贵英老师对两节课进行了细致的点评。</b></p> <p><b>  会议第二项内容是专题发言,发言人是翟王中心小学徐传芳老师和实验小学王月老师。她们围绕会议主题分别从“激趣保质,创《道德与法治》课堂之美”和“脚踏实地,仰望星空——向教学常规要质量”两方面,结合自己的教学实例谈了自己的见解。</b></p> <p><b>  最后,由阳信县教育科学研究中心马晓黎科长进行总结。</b></p> <p><b>  马科长作了关于“聚焦高效课堂,推进教学创新,提高教学质量”的专题讲座。对道德与法治上学期的质量检测进行了细致严谨的分析,对道德与法治教材进行了整体性解读,并向老师们提出了中肯的教学建议。</b></p> <p><b>  本次教研活动集理论指导、精品课导向、教学策略研讨于一体,相信老师们会以此为契机,在今后的道德与法治教学中充分运用,不断改进教学,提高课堂效率。同时提高职业自觉和专业自信,契合时代要求,为孩子们扣好人生第一粒扣子,立德树人,用智慧与热爱,提升学科素养和教学质量。</b></p><p><b></b></p> <p><b>编辑:阳信县小学道德与法治名师工作室 刘立娟 马贵英</b></p><p><b>审核:马晓黎</b></p><p><br></p>

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