加油!向未来!——记张堡塬小学第一月月考研讨及教学常规反馈分析会

珠帘倩影

<p>  美丽的校园,阳光明媚,空气微寒,但室内温馨,书香满园。为了找问题,补短板,提水平,促发展。我们学校的第一次月考研讨会如期进行。</p> <p>  2020年10月21日早八点二十分,踏着晨曦,我们迎来了中心校的各位领导。全校师生和往常一样走进了教室,各位领导分别进入不同的年级和班级进行听课。听评课活动就此拉开了帷幕。</p> <p>  伴随着第一节课下课的铃声,一堂堂精彩的课落下了帷幕。中心校各位领导和全校老师齐聚办公室开始了我们的评课、教学常规检查及研讨分析会。</p> <p>  会议由中心校主管教学的闫校长主持。主要由六部分组成:一、作业教案反馈;二、听评课反馈;三、一月考研讨;四、上学年统考分析要求;五、张堡塬海校长表态发言;六、中心校马耀武校长总结。</p> <p>  一、作业教案的反馈:优点:全校教案备课较完整,二次备课和教后反思都很详实。老教师的作业量足,书写漂亮规范;英语作业要求严格,书写整齐美观。缺点:个别教师的教学进度表不规范,作业批阅符号不规范,错题纠正不及时。</p> <p>  二、评课:教而不研则浅,研而不教则空。课讲完后,各位领导从不同的角度,发表了不同的见解,开拓了我们的教学思路,引发了我们对自己课堂教学的新探究。上级领导对我校的课堂教学给予了高度肯定并提出了宝贵的意见和建议。</p> <p>  三、月考研讨分析:我校各位老师就自己所带科目进行了详细的分析说明并阐述了提质增效的措施方案。最后闫校长结合上学年统考成绩,就本次月考做了小结并给出宝贵的建议。我校的教学质量现状处于全乡中等靠下状态。我们今后要向课堂要质量,创新方法,找短板,挖潜能。落后的班级抓基础;将知识系统化,规范化的利用课余时间补给学生;加强学前教育,输送优质学生。</p> <p>  四、本校海生贵校长做表态发言。感谢各位领导的支持,各位同仁的努力。我们将会最大限度的将本校的师资最优利用,创新方式,保优超越。努力把张堡塬小学打造成马莲乡西大门的窗口学校。</p> <p>  五、中心校马耀武校长做总结讲话。</p><p>1、回顾我校历史。我校服务范围是个大村,但之前由于教学落后,学生流失严重。通过两年来中心校的大力打造和投资支持,我校的教学有了喜人的提高,学生回流。</p><p>2、给予厚望。发挥我校各方能量,承办一项篮球赛事;用好两类教师资源(党员教师和中青年骨干教师);增强四个意识。</p><p>3、给予希望。希望精诚团结,合理分工,加强师资队伍建设,静下心来好好谋发展;希望老同志发挥余热,珍惜岗位,坚守好最后一班岗;希望年轻教师尊老护己,发挥创新能拼优势;希望校长、教务主任做好自己的管理。</p> <p>  希望之光在校长、教务主任、年轻教师身上。担当好马莲西大门的窗口学校职责。</p> <p>  本次活动圆满结束,相信每个人都有很大的收获。扎实的基本功不是一日练就,出彩的成绩必是用心浇灌的结果。我们将铭记领导的教导,不忘初心,继续前行。相信在我校全体师生的共同努力下,我们会越来越好,更具特色。</p>

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