鹤城如画里，山晓望晴空。为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》、《教育信息化“十三五”规划》、《新一代人工智能发展规划》等文件精神，为使商州区第二小学科学教师更好地了解和认识基于 STEAM 课程的智慧创客教育与机器人教育，在教育创新理念、教师专业素养等方面分别达到更高层次的目标要求，开阔教学视野，解决在实际工作中遇到的难点与焦点，切实提高我校创客教师和机器人教师教学技能，确保STEAM课程和机器人课程的顺利落地和开展，10月21日上午8点，WER积木教育机器人普及赛培训活动在商州区第二小学机器人教室拉开帷幕。这是我校首次开展的WER积木教育机器人普及赛培训活动，特别邀请了商州区第一小学孔军锋老师给我们做了专题辅导。我校全体科学老师和“梦想robot”社团的孩子们积极参加了培训活动。 孔军锋老师用精练的语言、风趣的讲解，向在座的教师和学生阐述了作为一个机器人教育者的教育情怀。他通过实物展示、PPT讲解、现场操作对大家进行了细致的指导了WER竞赛机器人搭建、程序设计、任务操作及竞赛规则。 我校全体科学老师和“梦想robot”社团的孩子们正在积极学习机器人拼装<br> <br><br>培训结束后，许多教师还意犹未尽地调试着程序，迟迟不肯离开。对自己在活动中存在的问题进行了详细咨询，也获得了满意的答复。 最后，白锋军老师传达了王宇强校长关于我校“wer机器人”下一阶段的工作目标，对所有成员进行了具体分工，明确了每个人的研究方向。他鼓励全体成员多钻研、多交流，不断提高业务能力，争取多出成果。 “好风凭借力，扬帆正当时。”此次培训。既是商州一小和二小科学团队的一次磨合，也是两校科技教育的一次尝试，既让参训师生们学习了如何让没有编程基础的学生进行信息技术自动化控制的创作，又体验了积木搭建式编程与机器人实践，更接触了不同的教育视野——机器人教育视野，为我校即将开展的机器人课程提供了坚实的理论与技能基础。同时也为进一步推动我校科技创新活动广泛开展，培养学生的科技创新意识和创新思维，促进我校机器人教学水平奠定了良好的基础。