<p>随着主题教研的有序进行，依据自己的教研主题：创设情境提高对话教学效率的研究。10月21日，我们迎来新一轮英语课（示范课）的展示活动。本次探索的问题：利用多媒体创设情境，提高对话教学效率。</p> <p>罗老师执教的这节英语课，创设了各种各样的情境，提前教学单词，这样层层深入的方式分化了难点，也给不同层次学生带来了挑战。</p> <p>精美的课间吸引眼球，学生通过多次光看视频动画吃透教材，进行了角色扮演展示，发到了很好的教学效果。</p> <p>每一次的教研，从自学资料、组内教研、课堂实践、课后评课，我们积累了点滴经验。</p> <p>教研尚未结束学习永不止步。在教研活动中，我们学到很多，也看到了自己的不足。我们相信，只要不断齐变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步。</p>