<p class="ql-block">国培计划2020初中化学学科带头人</p><p class="ql-block">培训小结</p> <p> 优于别人，并不高贵</p><p> 真正的高贵</p><p> 应该是优于过去的自己。</p><p> 海明威</p> <p> 金秋十月，丹桂飘香。在这个丰收的季节里，我们再次相约武汉，参加国培第二阶段研学之行。</p> <p> 光谷第一初级中学，精彩纷呈的文化长廊，让每一面墙壁能说话——学校无小事，处处皆教育。</p> <p> 光谷一初的吴冰寒老师讲《水的净化》一课，在她的课堂上，学生实验与多媒体技术相融合，充分调动了学生的积极性，激发学生兴趣，让学生在自主探索中获取知识。</p> <p> 蒋雨倩老师用精美的视频引入新课，用精心设计的问题激发学生思考，教学过程环环相扣，如行云流水。通过学生自己动手实验，了解净化水的五种方法，并让学生认知到一杯纯净水的来之不易，让他们从小树立起珍惜水，节约用水的意识。</p> <p> 杨银芬老师的精彩点评。两位年轻老师都娴熟的使用多媒体新技术，使课本内容直观易懂；创新学生实验，让学生参与实验过程，体会实验成功的喜悦；合理利用导学案，课堂容量大，教学手段新，教学效果好。</p> <p> 光谷一初的陈尧彦校长为我们做专题报告。他说，严谨的教风学风，和谐的师生关系，良好的学习习惯，务实的教学常规，是提高教学质量的基础，高素质的教师队伍是教学质量提升的重要保障，是学校的核心竞争力。</p> <p> 龚文莉校长给我们介绍武汉64中学的办学和教育教学经验。学校不是教校，同学是共同学习的人，合作大于竞争。64中打造的“爱心课堂”互助式学习模式，建立了新型的同学和师生关系，改变了学生的学习方式，大大提高了学生的学习效率，培养了学生的合作精神和创新能力。</p> <p> 武汉第一初级中学的汪洋老师为我们展示的是《根据化学方程式的计算》一课，她用长征三号火箭发射引入液氢燃料燃烧的计算，通过自主阅读、小组讨论、学生展示等多种途径，构建学生的模型认知，让学生懂得了化学方程式计算的依据和规范的解题方法。</p><p><br></p> <p> 再见李少坤老师，他对汪老师的课做了点评，并为我们介绍了备课组建设的一些经验和思考。备课组是最小的教学研究单元，建立一支善学习、强研究、能教学、制度化的团队，是搞好学科教学的重中之重。</p> <p> 武汉六中的余军华老师讲《质量守恒定律》。余老师引导学生自主设计实验，探索化学反应前后各物质的质量关系，构建质量守恒的模型认知，并学会用质量守恒定律解释化学问题。</p> <p> 王玲莉老师进行点评: 余老师的课放手让学生自己探究，让学生自我构建核心知识，体现了学生主体的教学方式，达到意想不到的教学效果。</p> <p> 合作交流，学谊双收。</p> <p class="ql-block"> 坐而言不如起而行，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。</p><p class="ql-block"> 树立终身学习理念，不断厚实自己的底蕴，方能胜任教书育人之业，方能适应教育改革之步伐，方能做最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 国培不易，且学且珍惜……</p>