<p style="text-align: center;">坐落在昆明大观楼前的孙髯翁石像</p> <p style="text-align: center;">哈尔滨市老年人大学诗词楹联研究</p><p style="text-align: center;">会楹联群</p> <p>同题练笔：联说联家之孙髯翁</p><p>指导老师：张强</p><p style="text-align: center;">2020.10.15.～2020.10.19.</p><p><br></p> <p>黑龙江省楹联创作基地•楹联班</p><p>第三次作业：联说联家之孙髯翁</p><p>用楹联评说大观楼长联作者孙髯翁</p><p>格式：</p><p>联文</p><p>（作者）</p><p style="text-align: center;">请精雕细琢。</p> 优秀作品 <p>1.</p><p>善庶民，喜竹梅，名士终生惟傲骨</p><p>藐科举，薄利欲，布衣即景有长联</p><p>（李桂芹）</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">蔡秀红点评：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 该联采用分总形式，前两个分句用四个动宾结构分别写出孙髯翁先生的不追求名利和仕途，笃爱梅花迎霜傲雪的骨气，也是他正直人格的写照。再用主谓宾句式概括总结孙髯翁的高洁正直傲骨和传世天下第一长联。</span></p><p> </p><p>2.</p><p>长联道尽滇池事</p><p>冷蕊熏香铁汉心</p><p>注：冷蕊一一梅花</p><p>（刘志春）</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李桂芹点评：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本联合辙合律，对仗工稳。用词朴实精道，用典确切，紧扣主题。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “长联”说尽了“滇池”事，介绍了这一百八十字的长联所含内容；“冷蕊”“铁汉”铨释了孙髯翁“万树梅花一布衣”“不为五斗米折腰”的高风亮节。十四个字塑造了一个鮮明的中国古代有志、有骨气的知识分孑的形象，难能可贵。</span></p><p> </p><p> 3.</p><p>金沙诗草留名，当思墨士忧家国</p><p>第一长联传世，尚有毫光射斗牛</p><p>注：斗牛指牛宿和斗宿。斗牛之光。</p><p>（陈 新）</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">白志安点评：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 该联是采用的两分句，第一分句为六字，第二分句为七字，用古声，上下联句脚合乎要求，平仄没有失替。联中《金沙诗草》是孙髯的著作，“第一长联”是孙髯撰写的180字的大观楼长联，也是天下第一长联，上下相对，平仄合乎要求。上联中“当思墨士忧家国”，写出了髯翁虽是一个文人墨客，却忧国忧家的情怀。下联中“尚有毫光射斗牛”，写出了大观楼长联在古今联台上的地位和作用，对今天的人们还有典范和学习的意义，作者用二十八星宿的斗牛之光，来比喻大观楼长联辉映玉宇，照射古今。</span></p> 优秀作品 <p>4.</p><p>千古长联，峻挺大观楼，万里彩云朝圣迹</p><p>一身傲骨，清馨梅园巷，百年寒士仰英名</p><p>（王秀凤）</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吴长江点评：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这副联刚交稿时就得到了张老师的认可，作者又在几处平仄顺序排列上稍作改动后再次发到群里，张老师用了“更佳”两个字精炼地赞许了这副作品。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 那么，这副联好在什么地方呢？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 首先，这副三分句联是用“马蹄韵”写成。上下联句脚平仄排列正确，没有“失替”或“失对”现象。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 其次，上下联的对仗工整，无论是词性亦或是结构上都无可挑剔。曾有人问我:下联第二分句中的园字应该是仄声，而这里是平声了，是不是失替了？对于这个问题我是这样答复的:把联中的“大观楼”和“梅园巷”这三个字组成的地名看成是一个字，不就好理解了吗！正如老师讲过的如“齐齐哈尔”，虽然是四个字，我们就看最后一个字，来决定是否符合平仄关系。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 再次，这副联生动形象地把景和人刻画出来了。上联用“长联”开头，向读者交待了这副名垂青史的巨作。上联着重写景，用“峻挺”这个状谓结构写出了大观楼之雄伟壮丽。同时还采用了拟人的修辞手法来衬托景物之壮观。既然白云都可以做到，那么后人更是蜂拥而至虔诚地“朝圣”这一历史古迹。下联用“傲骨”一词，概括了孙髯翁忠贞不屈的性格。同时也让读者感受到了他的文采，作品为什么能流传至今的原因。人们参观过大观楼后，无不为这长联动容感慨。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最后，提一点建议:既然第一分句是四字、第二分句是五字、第三分句为什么不用六字呢？如果采用了“递增式”的撰联方法，那么这副联会更能增分增色了！</span></p><p> </p><p> 5.</p><p>巨笔名家，长联镌刻留天下</p><p>布衣学者，香墨飞扬馈后人</p><p>（翟钰琴）</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王红点评：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 联友撰写的是十一字联。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 首先，联语词汇的选用朴实无华，简洁有力，读来如行云流水，朗朗上口，没有刻意人工雕琢的痕迹。另外，紧扣主题，寥寥数笔，高度概括了一代楹联巨匠——孙髯翁的波澜壮阔的一生以及对中国楹联事业做出的不可磨灭的贡献。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 其次，上下联的前一分句分别使用两个偏正结构，简介了孙大师出身贫寒但却饱读诗书、博学多识，终成为清代著名民间学者、古滇名士。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 再次，上下联的后一分句采用了两个偏正结构“长联”、“香墨”，这两个词语的选用也是恰到好处的；还有“镌刻”、“飞扬”这两个并列结构动词的选用也很准确。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最后，使用了“留天下”、“馈后人”两个动宾结构做上下联的结尾，也是严谨周密而又意味深长的。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 总而言之，纵观全联，言简意深，对仗工整，音韵协调。</span></p><p> </p><p>6.</p><p>画栋珠帘，气魄豪雄收景色</p><p>朝云暮雨，心胸开阔寄沧桑</p><p>（王颖）</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李桂芹点评：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 此两分句联，合律、工稳，笔调华丽大气。用精准的语言勾勒出长联所记的大观楼的形象及特点。让人有身临其境的感觉。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 借对其作品的描述评说，来达到对作者其人的赞誉。这一文学创作手法，作者发挥得淋漓尽致。</span></p> 联友佳作 <p>1.</p><p>布衣慧耀三原，士志超然，静品俗光白眼</p><p>联作名扬四海，忠心若剑，豪书雅梦黄金</p><p>（王君凤）</p><p> </p><p>2.</p><p>五百里滇池，颂万古奇观，波澜壮阔惊盛世</p><p>数千年往事，谱一联妙对，气势磅磗响长天</p><p>（邱建雨）</p><p> </p><p>3.</p><p>一副长联收眼底</p><p>三原名士记心头</p><p>（胡梅）</p><p> </p><p>4.</p><p>忘利忘名，仕怼朝庭，清霜一枕蛟台卦</p><p>育桃育李，联长天下，翠柳三春弥勒黉</p><p>（白志安）</p><p> </p><p>5.</p><p>今古长联，美景奇观，滇池往迹风云叹</p><p>利名淡事，布衣巨笔，学者琅书翰墨留</p><p>（李宏）</p><p> </p><p>6.</p><p>维护尊严拋仕路</p><p>恩仇百姓著长联</p><p>（白志兰）</p> 联友佳作 <p>7.</p><p>布衣藐尘俗，終世作诗吟赋，恤民疾苦贫饥了</p><p>才俊书妙对，滇池观景抒情，创举一格四海赢</p><p>（李久炼）</p><p> </p><p>8.</p><p>天下长联，痴情巨笔留绝唱</p><p>三源雅士，傲骨布衣享圣名</p><p>（赵秀清）</p><p> </p><p>9.</p><p>酷爱梅花，傲雪凌霜，奇对堪称无二副</p><p>喜结名士，浅吟低唱，长联当属妙一家</p><p>（吴长江）</p><p> </p><p> </p><p>10.</p><p>巨匠长联，尽描胜境驰今古</p><p>凌风傲骨，笑看宦途远是非 </p><p>（王红）</p><p> </p><p> </p><p>11.</p><p>椽笔髯翁，洋洋洒洒观楼尽览称联圣</p><p>滇池百里，浩浩汤汤山色细描入画屏</p><p> （孙泰峰）</p><p> </p><p>12.</p><p>椽笔长联，楹刻描宏，滇旁绝唱传千古</p><p>蛟台寒士，图说治水，傲骨芳名饰九州</p><p> (滕振江)</p> 联友佳作 <p>13.</p><p>盖世长联人照水</p><p>回头远路客登楼</p><p>（赵百伟）</p><p> </p><p>14.</p><p>甘愿清贫联举世</p><p>撰得高雅士闻名</p><p>（左书红）</p><p> </p><p>15.</p><p>联圣髯翁，妙笔生花，长楹惊四海</p><p>布衣名士，鸿儒疾世，巨著慰英灵</p><p> (付洪志)</p><p> </p><p>16.</p><p>玉骨仙风，落野自香堪顾影</p><p>平生巨笔，映波长语可传情</p><p>（蔡秀红）</p><p> </p><p>17.</p><p>美誉髯翁，博识四海称联圣</p><p>德安署府，济世昆仑道礼闲</p><p>（毕丽英）</p><p> </p><p>18.</p><p>椽笔辑联，描滇州万里风光锦秀</p><p>髯翁谩宦，述百姓一生世态炎凉</p><p>（林成有）</p> 联友佳作 <p>19.</p><p>观楼览尽风光景</p><p>走笔写出世代情</p><p>（王大范）</p><p> </p><p>20.</p><p>豪宕长联，墨里波澜千载韵</p><p>不凡文气，布衣傲骨一方碑</p><p>（杨铁民）</p><p> </p><p> </p><p>21.</p><p>傲骨</p><p>文风</p><p>(哈建英)</p><p> </p><p>22.</p><p>如梅傲骨凌云志</p><p>似火长联忧国情</p><p>（袁长富）</p><p> </p><p>23.</p><p>长句染青红，风云地气</p><p>逸歌呈翰墨，日月天心</p><p>（谢新焕）</p><p> </p><p>24.</p><p>独创长联，今古留芳，髯翁傲骨读书志</p><p>别开生面，乾坤集翠，寒士奇才报国情</p><p>（谢金武）</p> 联友佳作 <p>25.</p><p>凝神持傲骨</p><p>守志撰长联</p><p>（丁荣清）</p><p> </p><p>26.</p><p>傲骨笔神，人间巨笔前朝醉</p><p>布衣联圣，天下长联后世惊</p><p> （高志臣）</p><p>27.</p><p>雪域梅花，惊苗贤祖地埋君骨</p><p>滇池联圣，赞绝唱长篇展秀章</p><p> （元素）</p><p>28.</p><p>布衣开启长联路</p><p>素画填描傲骨花</p><p> (袁根梅)</p><p>29. </p><p>巨笔一挥，写尽滇池盛况</p><p>英才万达，终成联海圣人</p><p> (张镇华)</p><p>30.</p><p>万象滇池，四座皆惊联对妙</p><p>千祥文苑，八方俱羡赋词华</p><p>（陈瑞贞）</p> 联友佳作 <p>31.</p><p>世仰布衣，观楼巨笔名千古</p><p>人称处士，滇海长联誉九州</p><p>（许秋华）</p><p> </p><p>32.</p><p>读书万卷，拈来神笔秀诗文，拍案称奇标志柱</p><p>誊柱百年，倾尽才情说故事，习联讲对教科书</p><p>（郭金华）</p><p> </p><p>33.</p><p>揽胜寻幽，沃野琼池云水阔，江山蟹屿千千赏</p><p>抒情怀古，茂功伟业史篇丰，翰墨楹联代代吟</p><p>（王雅春)</p><p> </p><p>34.</p><p>傲骨笔神，人间巨笔前朝醉</p><p>古滇文士，壁上鸿文后代尊</p><p>(赖义总)</p><p> </p><p>35.</p><p>着布衣，呈傲骨，蓄长髯，文绽豪雄三百载</p><p>秉刚性，赋华章，提巨笔，联书滇史几千年</p><p>（邓朝军）</p><p> </p><p>36.</p><p>巨笔长联天地窄</p><p>高才傲骨古今奇</p><p>（聂丹）</p> <p>组稿编辑：白志安</p><p> 翟钰琴</p><p>美篇制作：翟钰琴</p> 郑重声明 <p>说明：本学期楹联练笔，是采用楹联班张强老师布置的作业，因为三群连动，各群成员又相互交叉，故将三群学员练笔一并收录。若非研究会楹联群成员有异议，可与研究会楹联群群主联系，今后将不再收录其练笔作业。</p> 感谢阅读