<p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;"> 为了贯彻落实《幼儿园教育指南纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，加强幼儿教师队伍建设，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。于2020年10月13日——10月21日为期两周的公开课评比活动。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 此次活动围绕艺术和健康领域开展的主题公开课，各班教师针对本班幼儿年龄特点及认知发展水平设计了相对应的活动课程或游戏课程。</b></p><p><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 🌾 老教师活动篇🌾</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b> 在艺术领域活动中，老教师们充分发挥自己的优势，选题新颖、设计巧妙，充分利用现代化的教学手段和充满童趣的教学语言将幼儿带入轻松愉快的美术活动的氛围中，教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律和心理特点，活动过程环环相扣，思路清晰。</b></p><p><b></b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 课前老师们精心准备了多媒体课件，丰富的教具，多种美术材料。老师们在活动中充分激发幼儿的学习兴趣，课堂十分活跃，精彩纷呈。</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：大三班 </b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：吴丽娜</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">艺术领域美术活动：《蒲公英》</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 吴丽娜老师以活泼、动听的歌曲导入活动，激发了幼儿的兴趣，通过ppt图片的欣赏，让幼儿初步观察、并了解蒲公英的颜色、外形特征，本节教学活动激发起幼儿对创意吸管、和应用水粉画的方式作画的兴趣。整节活动课堂氛围活跃，幼儿的参与性高。</span></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">班级：大二班 </b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：俄智吉宗</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">艺术领域美术活动：《手印画》</b></p><p style="text-align: justify;"> 俄老师先让孩子简单了解手的作用及手在做一些动作的状态下手的变化像什么。并教会幼儿用观察、比较、分析等方法解决问题。鼓励每一位幼儿发挥自己的想象力，大胆绘画。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：大一班 </b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课教师：道吉仁青</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">艺术领域美术活动：《旗》</b></p><p style="text-align: justify;"> 道老师课前精心准备自己的ppt课件，认真选材，充分利用教具和身边实时的自然环境，并结合藏族文化传统，设计了这堂精彩的教学活动。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">班级：大三班</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：贡保草</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">艺术领域美术活动：《葡萄》</b></p><p> 葡萄是孩子们最爱吃的水果之一。在幼儿已有的生活经验基础上，大三班的贡保草老师让孩子们学习用橡皮泥，捏出葡萄的造型，培养了孩子们的动手能力。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：中一班</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课教师：黄海燕</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">艺术领域美术活动：《丰收的麦子》</b></p><p> 中一班的黄老师结合秋天的季节性，设计了一堂精彩的绘画活动课《丰收的麦子》，黄老师通过欣赏观察图片，让孩子们认识了小麦！老师通过清晰的讲解，大胆的示范作画步骤，让幼儿学会了用水粉颜料表现小麦的不同姿态，掌握了作画要领！本节活动体现了教师的专业技能和专业素养！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：中二班</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课教师：卓玛草</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">艺术领域美术活动：《海底世界》</b></p><p> 卓老师根据中班班孩子的年龄特点，精心设计了一节绘画活动课《海底世界》，本节教学活动以，画、粘、贴、蘸多种方式，提高幼儿的动手能力和创造力。孩子们把自己的小鱼打扮的漂漂亮亮的。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">班级：小一班</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：益西拉毛</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">艺术领域美术活动：《彩虹糖》</b></p><p> 益老师为小班的小朋友带来了一节非常有趣的手指点画活动——《彩虹糖》。益老师以有趣的导入，吸引了孩子们的注意力。同时通过本节教学活动让小班的幼儿感受手指点画和自己创作的乐趣。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：小二班</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课教师：卓玛拉草</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">艺术领域美术活动：《好吃的甜甜圈》</b></p><p> 玩泥是孩子的天性。一团团“彩泥”在孩子们手中变换着，是创造？是游戏？是最能锻炼孩子动脑筋的一种创作方式，是小朋友们最喜欢的一种手工材料，孩子不仅在手工过程中发挥自己的想象力和创造力，还增强了幼儿对艺术作品美的熏陶。</p> <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 看👀还有小朋友的作品哦！</b></p> <p><b> 本次老教师组美术公开课活动，老师们紧紧围绕着《指南》中艺术领域的两个目标“感受与欣赏，表现与创造”，教学活动中大胆创新，充分展示了老师们专业的教学能力，在相互交流学习中得到磨练，获得提升，同时也推动了我园美术教学水平整体的提高。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> </b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 22px;"> 🌻新教师活动篇🌻</b></p> <p><b> 《3-6岁儿童学习发展指南》指出，体育锻炼是影响幼儿生长发育最积极、最重要的因素，因此科学合理的体育活动能促进幼儿身体的正常发育，有效增强幼儿体质，同时还可以提升幼儿参与体育活动的兴趣，使其养成良好的运动的习惯。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我园结合足球示范校的标准，开设⚽足球课程，能让幼儿获得运动快乐，增强幼儿体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，促进幼儿身心健康发展。足球课程不仅丰富了我园文化生活，还为幼儿提供了展示并发展才能的舞台，激发了幼儿对体育活动的兴趣，对幼儿成长具有重要意义。</b></p><p><br></p><p><b></b><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 我园以《3-6岁儿童学习发展指南》培养和锻炼幼儿体能目标为准则，在健康领域中，我园新教师以足球⚽️活动为主要活动内容，设计了符合幼儿的年龄特征，及认知发展水平的足球游戏活动。</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">班级：大一班</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：苏玲玉</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">健康领域体育活动：《快乐的足球》</b></p><p> 苏老师以激情饱满的状态，感染每一位幼儿，以游戏的形式让孩子们感知足球、体验足球，激发孩子们对足球⚽的兴趣。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">班级：大二班</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：尕藏曲仲</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">健康领域体育活动：《好玩的足球》</b></p><p> 尕老师首先让幼儿复习了上一节课所学习的足球技能，在尕老师的指导下，使每个孩子都参与其中，在活动中让孩子尝试用脚去控制足球，体验足球带来的乐趣。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：中一班</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课教师：傲赛卓玛</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">健康领域体育活动：《足球》</b></p><p> 傲赛卓玛老师带来的是一节中班的足球课程，在活动过程中老师示范动作标准规范，哨声响亮，一停一顿发出口令，一个眼神、一声哨声，幼儿们和老师配合的特别默契！让我们感受到足球⚽ 课程带来的快乐！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">班级：中二班</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课教师：杨晓玲</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">健康领域体育活动：《保龄球》</b></p><p> 孩子们刚开始接触足球，所以对足球充满了活力与热爱，杨老师开展了足球游戏活动《打保龄球》，每一位幼儿都能够积极参与到足球游戏中，充满了对足球的喜爱。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">班级：小二班</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">授课教师：卓玛吉</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">健康领域体育活动：《会跳舞的球》</b></p><p> 别看小班的小朋友小，看他们踢足球时各个英姿飒爽，活脱脱一名名体育小健将，可爱中带着一股子韧劲，在老师生动有趣的引领中每个小朋友都体会到了“玩中学，学中玩”的快乐。</p> <p><b style="font-size: 22px;"> 🍀说课评课篇🍀</b></p> <p style="text-align: justify;"> 每一节教学活动结束后，教师们参与了说评课环节，每堂课后，首先授课教师对自己组织的教学活动做了深刻的反思。其次全体教师一起进行了评课，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的分析。大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，每位教师都受益匪浅。每一位教师在评课时都能够畅所欲言，发表自己的见解，真正的达到了互相学习，取长补短、共同提高的目的。</p><p><br></p> <p> 本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使他们在教学方面得到了磨炼和提升，同时也推进了我园整体教学水平的提高。</p><p> “学无止境，勤则可达”。我们始终坚持以幼儿为主体，在不断地反思与思考中，组织适合幼儿发展的活动，满足幼儿的需求，引导幼儿积极主动参与到活动中来，真正促进幼儿的全面发展！ </p><p><br></p>