［课题动态09］思政培训明方向立德树人促提升——记《“国培计划2020”江西省中小学思政教师培训》

翠湖小学

教书是一种职业，教学更是一种艺术。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。10月18-22号，省教育厅举办《“国培计划2020”——江西省中小学思政教师培训》，我校杜娟、曾美兰、阳柳三位老师有幸参加了此次培训。 　　此次培训在红色革命圣地井冈山举行，培训内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、教师的职业道德、思想政治课实施的路径、红色基因培育等。通过专家讲座、专题研讨、拓展训练等方式，大家对思政课教学模式、教书育人的理念、职业的规划上有了新的认识。 　　19号上午，在开班典礼上，班主任老师对大家提出了三点要求： 1.思想上高度认识、重视。 2.学习上端正态度。 3.行动上严守纪律。 　　开班典礼过后，南昌师范学院教授饶玲开展《做一个享受成长的幸福教师》的专题讲座。课程开始时，饶教授通过谁是最幸福的人？这个问题引发大家的兴趣和思考。接着为大家讲解了：“为什么要追寻职业幸福？”“影响教师幸福的因素有哪些？”“教师的职业幸福在哪里？”“怎么做幸福的教师？”。饶玲老师还提出，一个人遇到一位好老师是人生的幸运，希望每位教师都能创造奇迹，感悟幸福。 　　19号下午，由兴国县思政教研员刘九林主讲《科学选择、正确使用——对中小学思政课资源的思考》。讲座具体阐述了资源的定义、时政资源的内容、选择的意义、原则、途径等。刘教研员对思政教学现状和统编教材的分析使大家对思政课的教学有了更明确的方向；寓理于例，深入浅出的教学模式也让大家受益匪浅。 　　培训第二天上午，参训教师到井冈山大井村进行拓展训练。练兵期间，教官既讲政治，又教军事，深化领会了红色革命精神。通过政治教育、军事训练，改变了团队的面貌，训练还模仿三湾改编，建立了党的组织，成立了红二十八团，红三十二团等六团，并进行了团队竞赛。 　　每个团通过取团名，选口号，编团歌，画团旗，排站姿，大大加强了团队合作，增强了团队意识。 　　随后大家热血沸腾地进行了第二轮挑战，一根长绳被拉成两个大圆，大家身体后倾，用尽全力，跟着教练的节奏喊着口号，舞动绳子，成功完成了舞两百次的挑战，场面热闹非凡。通过这项活动，大家体会到了凝成一份力，拧成一股绳，共同为集体而战的团队精神。 　　通过这次拓展训练，我们加强了团队合作精神，也学习到如何通过开展实践活动，传承红色精神，为我们的思政课增色彩，添活力。 　　下午，井冈山小学校长张青云开展了《红色基因铸师魂》专题讲座。 　　 　　张青云校长就如何做到立德树人，做一个四有好老师展开了精彩的论述，并根据井冈山小学如何深化传承红色教育，进行特色化教学进行了展示，让我们就如何开展有本土化特色思政课堂提供了有实践意义的新思路。 　　前两天的学习让我们收获满满，转眼来到第三天的上午，省教育厅教研室周自兴老师做了《思政课变革：提升育人品质的力量》专题讲座。他向教师们阐述了社会发展与创新素养教育的三个概念，并就其关系谈到自己的体会：人创造了技术，技术发展了社会。创新教育是面向所有人的教育，是关注个体个性化成长的教育，思维才是力量。 　　周老师以好学钻研的态度分享了他对创新教育的深度思考。他分享了课堂中的一些案例，对于部分教师固定了教学思维，只要学生说出特定答案，限制了其思维而深表遗憾。从八种不同答题方式的数学题，指出真正的教育本应如此——培养出不同思维的学生。他建议教师要多变通，改变教学方式，以互联网+助力，将创新列为课堂评价要素，唤醒中华民族自古就有的创新禀赋。 　　最后一场精彩讲座由南昌师范教育研究中心钟添生主任为我们带来。他以幽默的语言、风趣的段子让整个过程充满趣味性。以“比比世界观与方法论的重要性”、“怎么理解人不为己、天诛地灭”、“为什么唐僧可以当领导”三个问题活跃会场气氛，告诫我们积极的世界观将改变人生，每个人要不断提高自身素养，做一个有信仰、有担当的人。 　　他还指出培养心智健全、积极乐观的学生是重中之重的任务，这是一个心智教育的时代。 　　而成为一名合格教师的前提是坚持终身学习，善于行动起来，向身边优秀的人看齐。最后他指出“将立德树人的定位置于全面发展之上”，学校要围绕“立德树人”为核心来抓好教育质量。 　美好的时光总是那么短暂，不知不觉本次培训已经结束，大家学有所思，收货满满。相信通过不断地学习充电，大家将领略到更加美丽的教育风景。 本篇由江西省教育科学“十三五”规划课题《农村小学高段学生自我保护能力的实践研究——以〈道德与法治〉课程为例》课题组成员杜娟供稿。供图：阳柳审核：曾美兰