展示分享共研共进——记洪水小学、南丰、顺化学区联片教研活动

逐月追风

为全面贯彻党的十九大精神，深化义务教育课程改革，总结交流课堂教学改革的成功经验，促进教师专业化水平提升，打造一支适应新时期、新课改要求的素质过硬的教师队伍，依据《洪水小学、顺化学区、南丰学区联片教研工作计划》，于2020年10月20日在顺化寄宿制小学举行了2020－2021学年度第一次联片教研活动。县教育局教研室主任尹建成、洪水小学、南丰学区、顺化学区的领导和老师共40人参加此次活动。本次活动由顺化学区副校长周斌主持。 本次研讨会的主要形式是:1.课堂观摩；2.交流研讨。 　　来自南丰学区的王红老师给大家展示了《盘古开天地》的课例，王老师的这节课首先立足于文本，让学生在语言文字中领悟、收获，在语言文字的基础上想象、拓展与延伸；其次，立足于学生，符合学生的学习规律，能调动学生的兴趣，激发学生学习的欲望。 第二节是洪水小学郑兰春执教的《搭船的鸟》，作为一名青年教师，她扎实的基本功、简约而不简单的教学设计给大家留下了深刻的印象。郑老师这节课充分体现了课改的理念，教学活动环节的安排、师生角色的转换、教学内容的取舍和教学情景的创设，都折射出老师正在将新课程理念向高效课堂更好的转化。 第三节是由顺化寄宿制小学郭俊萍执教的《爬山虎的脚》，郭老师在授课中运用多媒体，讲练相结合；学生在课堂中自主、合作、探究，课堂气氛民主和谐，给参加教研的教师展示了一节丰实、高效、精彩的研讨课。 课后，大家针对三位老师的这堂课开展评课研讨。研讨活动中，上课教师与听课教师双向交流，各教师本着相互学习的精神，肯定了执教者的闪光点，同时也交流了各自的设想，教研氛围融洽、和谐而热烈。 南丰学区领导陈多军就本次活动做了精彩点评，并诚挚地提出宝贵的意见，希望老师们在课堂教学中大胆放手学生，培养学生“自主、合作、探究”的精神，将课改理念有效的落实在各教学环节中。 　　洪水小学夏校长给予联片教研活动高度评价，夏校长说此次活动为教师们相互学习、相互交流搭建了良好的平台，对增进校际间的交流、优化课堂教学、丰富教学经验起到了实效性的作用。并希望我们教师解读新课程标准，在课堂教学中更新教育理念，人人步入新台阶。 顺化学区李福德校长进行了热情洋溢的讲话。他首先代表顺化学区全体师生向前来参加研讨会的各位领导和各位同仁表示忠心的感谢，同时就本次教研活动提出了自己的观点，他认为教师一定要明确教什么，怎么教，教到什么程度的问题；是用教材教，而不是教教材，要注重挖掘教材。然后从课堂结构、教学环节、课堂氛围、学生互动等方面提出了指导性的意见和建议。 　　最后，县教育局尹主任做了总结发言。尹主任要求，准确地解读文本是每一位语文教师都必须掌握的基本功，是每一位语文教师实施课堂教学、引导学生准确理解文本，从而提高阅读能力的基本要求。只有在正确深入的解读文本的基础上，才能有好的教学设计和好的教学过程，才能为学生搭建良好的支架、平台。花费大量的时间钻研教材、多角度理解教材，才能明确教学目标、充分挖掘教材本身的资源，在不偏离教学重难点的同时引导学生学习。 　　精彩的展示课、精妙的教学分析点评、交流和思维不时碰出闪耀的火花，为参与活动的老师们带来了一场教研盛宴，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。相信由本次教学研讨引发的对课堂阅读教学深层的思考，一定会为洪水小学、南丰学区、顺化学区今后的教育教学工作注入新的生机，带来新的活力。