伊宁市温丽小学英语工作室教研活动 --伊宁市第二十六中学英语教学能力提升之名师课堂教学观摩

温温

根据伊宁市教研培训中心本学期工作计划安排，伊宁市第二十六中学全体英语教师于2020年10月20日参加了浙江省“白马湖之秋”名师新课堂教学研训活动线上观摩。 　　本次活动由工作室主持人温丽老师主持，温老师首先对本次研训活动的安排进行介绍并指出要学习浙江省先进的教学智慧与经验于一体，有利于提高教育教学水平，有利于教师的取长补短，这样能站在更高起点上发展，加快专业化成长的进程。 　　在座的老师们认真观看着杭州二中白马湖学校的教师和孩子们精彩的演讲和表演，被他们纯正流利的英语口语而折服。 　　本次名师新课堂教学观摩的两节课是人教PEP版小学英语五年级上册第三单元的Read and write。第一节课是杭州江南实验小学吕蓉老师执教，吕老师的课设计巧妙，环环相扣。通过将重点句型在情境中进行练习，让学生感受所需句子的实际意义，培养学生的综合语言运用能力。 　　第二节课由杭州二中白马湖学校的何流老师执教，何老师的课，采用任务性教学途径，让学生走进文本，加深对文本的印象和了解。坚持以学生为中心，提高学生学习的兴趣，采用各种方法，尽量让每个学生参与到课堂中来，让他们成为真正的课堂的主人！ 　　随后，浙江省教研厅教研员郑文老师进行了评课并对小学英语读写课中出现的问题和误区进行了详细的分析讲解，让在场所有的老师们醍醐灌顶，拍手称赞。 　　她指出今天研训活动的主要任务：要教会孩子去思考！ 下面来欣赏我校认真学习的英语组老师们！ 娟秀的字体可以看出老师们认真学习的态度！ 　　观摩学习活动结束后，老师们思绪万千，纷纷在英语群里留下了自己最深刻的感悟。 安老师激动的说：听完两位杭州名师的课让人意犹未尽。在新课堂模式下将读写结合的淋漓尽致，也充分的体现了小学英语核心素养。两堂课从一开始就在不断的设置问题、解决问题，培养了学生的英语思维品质。教学设计内容丰富，梯度适中，由浅入深，能面向全体学生，勇于创新，是两节不折不扣的名师课堂。 从老师说：小学生有着丰富的想象力，内心有一堆问不完的问题，他们对各种事物充满着好奇。此时，老师需要做的是引导，而不是抑制。来自浙江省名师课堂的吕荣老师充分的体现了这一点。如何引导，如何有效的引导，是我未来努力的方向。 　　在这丰收的季节里，我们渴望学习、盼望成长。本学期伊宁市教研培训中心小学英语学科以网络研训为抓手，带领我们英语教师转变思路，转变方法，我校也会在工作室的带领下积极研读教材，让每一位老师学习最前沿、最科学的教学方法，加快教师队伍专业化成长。