<p> 丹桂飘香溢满园，金菊添彩情意长。</p><p> 10月20上午，全市音乐学科教学业务“新老教师结对子，薪火相传共成长”传帮带接力活动在市六中南校区举行。</p> <p> 为进一步完善我市音乐教师教学教研业务团队人才结构，充分发挥音乐学科带头人的引领作用，培养并带领青年教师尽快成才，由学科中心组成员，省市级以上教学能手，优质课执教者等骨干教师和部分优秀青年教师组成音乐教师业务新团队，开展“新老教师结对子，薪火相传共成长”活动。</p> <p> 活动共分为三个部分</p><p> 第一，教研室宋桂红主任对本次活动提出要求和期望。</p><p> 第二，宣布名单举行“老带新，结对子”仪式。</p><p> 第三，来自三个学段的骨干教师和青年教师代表分别上台发言。</p> 活动第一部分 <p> 宋主任就“老带新”活动的目的和意义向大家进行了阐述说明，她特别指出：老带新结对子，既可以发挥学校骨干教师的示范和引领作用，又可以促进新教师专业成长，增进教师间业务交流，加强教师间互相学习，提高整体师资水平，逐步形成以老带新，以优促新，互学共进的教师专业成长工作机制。</p><p> 宋主任要求师徒结对活动中要做到“师徒共进，教学相长”，师父要完善教授方法，做好榜样，率先垂范承担起培养责任，多与徒弟沟通、交流、指导，严格要求，不吝赐教，认真履行好自己 “传、帮、带”的责任；徒弟要多思考、多学习、多请教、多创新，争取更大的进步。</p> 活动第二部分 <p> 三个学段分别进行师徒结对子仪式。</p> <p> 水尝无华，相荡乃成涟漪，</p><p><br></p><p> 石本无火，相击而发灵光，</p><p><br></p><p> 借师之石，细攻自己的课堂。</p> 高中学段 初中学段 小学学段 <p> 言传身教师徒缘，春风化雨润心田。</p> 活动第三部分 <p> 骨干教师代表于红岩、于爱红、王令强、杜彤四位老师分别上台发言。</p> <p> 骨干教师有丰富的教学经验、成熟的教学技能，是教学中坚力量，是顶梁柱。</p> <p> 青年教师代表孙雅妮、董萍、褚晓哲、任天云四位老师分别发言。</p> <p> 青年教师创新力强、富有朝气，是教学的生力军、是学校的未来和希望。</p> <p> 主持人范磊老师听了新老教师的发言，他感悟颇深，动情的说：“在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,形成自己独特和鲜明的教学风格，每一位师傅都储存着丰富的资源,值得我们青年教师学习和借鉴，希望大家悉心求教,也希望老教师给予悉心指导与耐心帮助。”</p> <p> 宋主任总结时指出：十年铸剑，只为一朝出鞘。本次活动我们本着“学习、指导、交流、提高、超越”的原则，目的是为青年教师搭建向骨干教师学习的平台，使他们在经验丰富、业务精湛、师德高尚的教师的精心指导、帮助下，尽快成长起来，进一步营造浓郁的教研氛围，加快教师队伍整体素质的提高。</p> <p>编辑：万玉</p><p>审核：宋桂红</p>