<p> 为了进一步提高全市小学道德与法治任课教师对法治专册编写意图的认识，提高教学水平，实现优质教育资源共享， 10月20日，邹平市2020年小学道德与法治专题研讨会在开元小学举行。活动聚焦法治主题，有课堂教学展示，评辩课，专题讲座，教师在参与中改变，在研讨中成长。</p> <p> 经开区实验学校的刘凯莉老师为大家带来了一堂生动的《认识居民身份证》。刘老师用各种生活体验带领学生在实践中体会身份证在生活中的重要作用。</p><p> 开发区第三小学的冯丹丹老师带了精彩的《我们是未成年人》，层层深入的自主探究、丰富多样的体验以及案例与生活的巧妙链接，让学生在情景再现和游戏中对未成年人享有的权利和履行的义务有了更为深刻的理解。</p><p> 孙淑英老师执教的《特殊关爱 助我成长》一课，以小组合作的形式调动学生参与体验，让学生明白家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了特别的关怀，了解许多的政策法律和公益活动带给我们的关爱，懂得这些关爱的手带给我们的帮助。</p><p> 《用好法律，维护权利》是开元小学高素素老师课堂中最响亮的呼号，高老师跳出课本，用学生身边的案例，循序渐进地为孩子介绍公民依法享有的各项权利，案例分析帮助孩子构建学习的支架，给学生带来了一场法律和权利的洗礼。</p> <p> 下午，教研员高彩霞老师对课堂进行了精彩点评，老师们纷纷对四节课进行了个性化解读，思维在交流的碰撞中得到进一步升华。</p><p><br></p> <p> 接下来，第一实验小学的朱海英老师给大家带来了营养大餐。朱老师的《上好法治专册，养成法治素养》的专题讲座从如何上且上好六年级上册法治专册入手，理清了法治专册的教学目标与重、难点，教给老师们如何搜集整合各种资源拓展教学素材，有效的利用教学活动流程突破重难点，为课程落实厘清迷雾。</p> <p> 参训教师在分享中，触摸法律，接近法律，提升法律素养的同时也习得一些法治专册教学的方法。</p> <p> 最后由高彩霞老师主持《小学道德与法治课堂教学策略研究》课题开题仪式，希望依托道德与法治课的开发和构建,帮助学生形成良好的法律规则意识和道德情操,探索出一条适合学校法治教育的新途径。</p> <p> 高老师提出道法课要注意用好资源、用足资源；要关注全体，关注学生的素养发展；要有留白的空间。同时，高老师对各位老师提出了殷切的希望：身为思政课老师，要增强专业认同和价值认同，让法律意识渗透于日常教学，让学生在丰富的体验中提升道德素养。</p><p><br></p> <p> 圆满结束的研讨活动，写满了十月的热情，抓住了机遇，见证了成长，成就了美好!此次活动的开展不仅为全市道德与法治教师搭建了学习研讨交流的平台，还磨练提升了教师们多方面技能。道德与法治课堂硏究之路还很漫长，相信邹平市教师团队一定能再接再厉，砥砺前行，让道德与法治课堂魅力四射！</p>