<p> 著名教育家陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会都是我们的活教材，运用天然材料开展教育活动，可以让幼儿获得更真实的感受。”</p> <p> 为了让孩子们感知体验自然界与社会的真实，在这个秋末冬初的季节，我们小班的孩子和家长收集了好多玉米棒。</p><p> 我们选用玉米棒这种最自然，最贴近生活的低结构材料，创设丰富的教育环境，将"游戏为基本活动"的要求，扎扎实实地落实在幼儿园教育实践中，开展有趣的户外活动。</p> 活动前 <p> 开始之前，我们先来观察一下我们最熟悉的材料——玉米棒。</p> <p>我来摸一摸，玉米棒很粗糙呢！</p><p>我来闻一闻，有一点淡淡的玉米香呢！</p><p>我来比一比，长短、粗细都不一样呢！</p><p>还有颜色也不一样！</p> 活动中 <p> 开动脑筋让我们玩起来吧，摆图形，共同搭建新的建筑物，在玩中培养与同伴的合作意识，分享不同的快乐。</p> <p> 大型火车道👇👇👇</p> <p> 跳房子👇👇👇</p> <p> 弯弯的小河👇👇👇</p> <p> 太阳花👇👇👇</p> <p> 叠高</p> <p> 孩子们发挥想象力，摆出了各种造型。</p><p><br></p> 活动后 <p> 时间到了，孩子们还意犹未尽，没关系，让我们收拾好，摆放整齐，明天再继续玩。</p> <p> 普普通通的玉米棒，在幼儿园里充分利用，有效的发挥了它的价值，同时也促进了孩子的成长，培养了孩子的想象力，创新力和动手操作能力。</p>