<p>——记伊犁州米燕教学能手培养工作室送教下乡活动(1)</p> <p>为了充分发挥工作室示范、引领，辐射作用，加强初中数学教师的交流学习，通过同课异构、说课评议课、研讨交流及讲座培训等形式提升学科专业能力，进一步加强对新入职教师的培训和交流。2020年10月20日，在县教研中心的组织下伊犁州米燕教学能手培养工作室送教下乡活动在惠远镇则徐中心学校如期举行。本次送教通过名优教师和新任教师“同课异构”与专题讲座培训相结合的形式开展,参与教师通过观摩交流反思教学中存在的问题，进一步提升自己的教学水平，同时借助援疆专家资源助推初中数学教师教研能力，本次活动让老师感受到是一次理论与实践的完美结合。</p> <p>今天活动共有四个环节，第一环节是同课异构观摩课，第一节是由惠远镇则徐中心学校的新任教师赵刚执教的《从分数到分式》。赵刚老师刚刚工作一年，充满朝气和活力，本着对教育事业的热爱，不远千里从甘肃来到惠远，为新疆的基层教育事业奉献着自己的青春，同时也在最普通的岗位上实现着自己的梦想。在课堂上，赵刚老师用自己的热情感染着学生，设计的小组活动让学生感受到集体的智慧的力量，同时培养了学生的团队意识和团队意识。</p> <p> 第二节课是由霍城县名师——三宫中心学校的冯晓艳老师带来的精彩示范课。课前冯老师与学生的交流，既对惠远学情有了简单了解，也拉近了老师和学生之间的距离；课堂上教师用严谨的数学思维，精炼的数学语言引导学生有目的的完成学习活动。除此之外，冯老师的课件内容直观、生动、活泼，各环节问题的设计指向明确，通过课堂活动教师潜移默化给学生渗透着数形结合、从特殊到一般，分类讨论等思想方法。</p> <p>活动第二环节是说课评议课环节，两位讲课教师针对自己的课程设计理念和教学中的感悟进行了简单的说课，江苏援疆专家——李恒老师和工作室的主持人——米燕老师对两位执教教师的课堂教学效果进行了点评。李恒老师和米燕拉老师对冯晓艳老师的课做出了的高度评价一致认为是一节精彩的示范课，整节课充分体现了学生的主体地位，环节自然流畅，亮点较多是一节值得大家学习的观摩课。对赵刚老师课堂中的亮点予以了肯定，对新任教师在教学中的不足也提出了忠恳的建议，相信在两位专家教师的指导下，在冯晓艳老师精彩课堂的展示下，在坐的青年教师受益匪浅如醍醐灌顶，对自己的教学方法，教学设计也有了更多的想法和新的思考。</p> <p>第三环节是援疆专家初级中学李恒老师的培训讲座，李恒老师针对如何讲解课本中的例题进行了以《目标定位：例题讲解的几个设想》为主题的讲座活动，李老师以一道与平行四边形有关的例题为引，从四个层面对如何有效讲解例题进行了解读，通过聆听，老师们对于几何问题中教师该如何引导学生进行思考，如何培养学生规范准确的进行几何书写，如何引导学生归纳总结解决问题的方法，最终促进学生形成自己解决问题的策略有了新的</p> <p>最后一个环节是新任教师谈收获和工作室主持人米燕老师的总结，来自瞻德中学和惠远中心学校的年轻教师们积极的交流了自己的收获和感受，他们认为今天的活动对提升他们的教学指导性较强，希望今后能有更多的机会参与这样的活动。之后米燕老师对本次的活动做了总结，对今后的数学教学提出了一些值得借鉴的教学建议，并从理论角度对教师如何提升自己数学素养，如何积累学习的经验，如何收集教学论文的素材等方面进行了指导，同时针对惠远镇数学教学中存在的问题和面临的困难进行了交流提出了切实可行的建议。今天的活动受到了交流学校和观摩参与教师的一致好评，也为教师们的成长搭建了良好的学习平台。借助问题研教学，依托教研促教学，让我们一起在交流中学习，在交流中思考，在交流中成长，共同进步，未来可期！</p><p><br></p> <p>编辑：霍城县惠远镇则徐中心学校 陈 烨</p><p>审核：霍城县教研中心 米 燕</p>