观摩中体悟交流中提升 ——乐都区专兼职督学培训（二）

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秋日的清晨，凉意渐浓。马路旁的柳树静静地迎着朝阳。强烈的阳光在空中跳动着，闪进车窗的白光有些耀眼。全体成员在教育局副局长刘宏铎的带领下来到了西宁市第一幼儿园，开启了新的一天的学习生活。 西宁市第一幼儿园之行 　　王素红园长亲自到校门口迎接我们。到会议室后，她向我们介绍了西宁市第一幼儿园发展简史。 西宁市第一幼儿园始建于1938年，现有教职工97人，教师本科学历达85%以上，学生660人，师生结构比例为1:13，严格实施小班化。一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。 经过八十多年的发展，西宁市第一幼儿园形成了她独特的办学风格。“让幼儿幸福快乐每一天”的办园宗旨、“和谐、务实、卓越”的园风、“探索、自主、分享、合作”的培养目标以及“追求教育精细化、管理自主化、文化精品化、发展个性化、办园特点多样化”的发展目标，使之成为全市一所高起点、高规格、高品味的公办幼儿园之一。 　　在交流过程中，每个成员详细地询问，认真地记载。 　　在办园实践中，西宁市第一幼儿园致力于为师生创设“乐玩、乐学、乐创造”的教育环境。让玩具成为孩子们亲密的伙伴。在玩中，他们“玩”出了科学，“玩”出了创新。 　　玩是孩子的天性，幼儿园的老师以“玩”为契机，让孩子们在快乐中玩出了作品，玩出了成果，玩出了“成就”。 古城台小学之行 　　下午2点，我们一行来到了西宁市古城台小学。王春平校长全程陪同大家参观学习，并为我们详细地介绍了古城台小学的办学情况。 　　古城台小学秉承“润泽教育”办学理念与“健康、乐观、乐学、坚毅”的育人理念，将二者相融创新，走出了一条特色道路。学校基于儿童立场办教育，让学生热爱学习，让学习变得有趣，让知识和生活产生联系。这一办学理念和教育模式受到上级领导的关注和认可。近年来，学校教育教学成绩走在全市的前列。 　　学校以传承中华文化为根，践行核心价值观为魂，以情感教育，行为规范教育、自主教育为途径。以年段德育活动课程、学科德育活动、社会实践活动为载体构建德育体系。 　　古城台小学在安全教育、学生习惯养成教育以及校园文化建设等方面都很有特色。他们的每一项工作突出了“精”“细”“实”三个字。 观摩结束时，李延忠主任说:“我们在学习中要找准问题，借鉴经验，有感悟，有想法，这样才能补短板，促发展。” 荀子说:“故不登高山，不知天之高也。”如果没有本次实地学习，我将无法获知外面的世界有多“精彩”，荀子又说:“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”如果没有本次实地观摩，我将永远无法想到他们是怎么做的。 本次学习是一个感悟的过程，更是一个自我提高的机会，每个成员收获颇丰。只有走出来，才能“拿”进去。