双桥镇中心学校第二期班主任班级管理培训会

南宁市武鸣区双桥镇中心学校

班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者。为了进一步调动班主任工作的积极性和创造性，不断提高班主任队伍专业化发展水平，提升班主任专业水平和职业素养，2020年10月18日晚上19：00我校召开了双桥镇中心学校第二期班主任班级管理培训会。本次会议由陆华林副校长主持，参加本次培训会的人员有学校行政领导、全体正副班主任和来自南宁师范大学的实习生。会上主要分享交流班级管理的经验、方法，促进后期的班级管理工作。 会议流程：1.苏英老师、梁华丽老师做经验分享。2.青年教师覃昱森谈工作感受。3.陆华林副校长对开学以来班级管理进行总结并作出下一步部署及要求。4.黄飞校长对班级管理工作作出指示。 苏英老师分享班主任工作经验 “我喜欢和你在一起，因为我有正能量。”这就是苏英老师和她的学生们经常互相说起的一句话。她从几个方面分享了自己的经验：1.家长信任对老师的重要性。2.对待学生应先严后松，老师以身作则。3.真正落实学生自我管理，采用值周班长制。4.德育教育的重要性。结合班级实际情况，充分运用班会课、周记等方式教育指导学生。 梁华丽老师分享班主任工作经验 　　“我自律，我优秀”！一句简短的口号，却让学生牢记心中。梁华丽老师跟我们分享她自己管理班级的经验与感受，首先结合实际培养学生自律行为，以班级口号指导学生开展各项活动。其次不忘初心，爱心育人，需要我们对待学生要有更多的爱心和耐心。最后做好家长与学生沟通的纽带，充分利用家校合作，让家长时刻了解学生的情况，及时与家长沟通解决。 覃昱森老师谈工作感受 　青年教师覃昱森来到一中就担任班主任工作，他说到自己班主任工作从开始的迷茫、烦躁到如今的充实、有目标，都在一步一步学习、一天天地进步中。他在班级中强调纪律的重要性，充分利用班干进行管理；在学习上，他注重培养学生自我学习的能力，善于分析不足，传授给学生学习方法；在生活上学生不会做或者做不好的，他都能亲力亲为进行指导。他相信在他的努力下，他的学生离“做一个合格的一中人”目标会越来越近。 　　接下来，陆华林副校长结合前面学校开展的德育工作做总结。他指出来德育工作中的优点与不足，并部署了后面将要开展的德育活动。此外，他要求全体班主任在扎扎实实抓好班级常规管理的同时，务必加强学生的安全、心理健康教育，充分利用好主题班会时间开展各项主题活动，提高学生的思想认识，让学生在学校严格守纪、学会生活、学会学习。 　　最后黄飞校长强调：班主任工作任重而道远，需要我们耐心、细心。在工作中用爱心、情感、智慧做好每一件常规工作，对待学生应耐心教育，关心学生，把学生的事当作自己的事。把学生培养成为拿得出成绩、看得见进步、对得起青春、忆得起恩师的一中学生！ 　　在今后的工作中，我们年轻的班主任们多向经验丰富的老班主任们学习，不断创新，提升自我，做一个真正知行、知意、知心的班主任。 图片: 覃昱森黄钰芸文字:韦任娴覃昱森黄钰芸编辑:黄钰芸校对:韦任娴